新朋友[2]作文 新朋友2019文案

下面是文案网小编分享的新朋友[2]作文 新朋友2019文案，以供大家学习参考。

新朋友[2]作文 新朋友2019文案：

今天，我们EF班来了一位新英语老师。
新英语老师的名字叫SimonBird，是一位英国人。他大约50岁，身材高大，脸上有许多胡子，看上去很严肃的样子。可是，第一次打招呼的时候，我发现他是个非常幽默的人，他主动和我问好，问我几岁了等等，并且还逗yoyo同学玩儿呢。
我非常喜欢新老师，希望他能给我们的课堂带来欢乐。

新朋友[2]作文 新朋友2019文案：

秋风习习，第二周的学习生活随着秋天的到来过去了，两个星期的校园生活已经将班里同学的名字记住了，也渐渐熟悉了不少，从开始的第一眼，我便认定，她这个性格与众不同小女生就是我最谈得来的好朋友。她长得挺可爱，胖胖的身体，圆圆的脸上有一双很大的眼睛只可惜总要戴一副深度小眼镜。她爱笑而且笑得很夸张。看我的时候，总要把她那双大眼睛瞪得好大好大，盯了很久后，便咯咯咯得笑个不停，有时我真奇怪：难道我是怪物？？否则干嘛要这样呢？她还有一大特点，就是极爱帮助人，她的数学，英语不错，可我偏偏数学差的不可思议，一见到数学题就头痛，还好有她这个大救星坐在我前面。
初中的数学，难度加大了，一节课下来，如果头脑不跟着快速旋转，一下课写作业时，就在不知不觉中开始抓耳挠腮了。“不懂啊！”我便是这样的典型例子，没办法，只能厚着脸皮问同学了，当然头脑中闪过的第一个人就是她拉。我轻轻地拍拍她的后背。“嗯？什么事？”大眼睛又出现在了我面前。“嗯。这个题，这个题怎么回事啊？看不懂呃！”“哦，它呀，等等，我想想。”她转过头去，简单的划了几笔，边高兴地告诉我：“我知道了，知道了，就是这样。
”一步是一步，不管是哪个细节，只要她明白的，就一定会给你讲明白，不过想从她那里直接要答案，她是决不会给的。“呀！这么简单那！”我顿时恍然大悟。有时下课，就不见了她的踪影，到哪里去了呢？正当我苦心寻找的时候，便会听见她正在慷慨激昂的与人争论一道题…她有个坏毛病喜欢起外号。我的外号是由她首创的。有时，我走在前面，她走在后面，这个可恶的家伙便会一路喊着小淼小淼的跑过来，等她跑过来，我便会用一种黯然的眼神看着她，她也不甘示弱，一副你还叫我毛毛的眼神看着我，呜！我投降，谁让我眼睛没你大呢！起外号？我也会，短短三天之内，我还给了她三个外号。
终于她急了，对我说：“过来，你过来一下。”“什么事？”我不以为然地走过去。“让我来掐死你吧！”还没等我过去，她便像老虎一样扑了上来，“阿！快跑阿!”她——毛晶晶，从报道的第一天，我就想她一定是一个和我有缘的女孩。果然她径直地走到我前面的位子坐了下来，一脸阳光的和我打招呼。我猜也许她就是与我一同走过三年初中时光的好朋友吧！。

新朋友[2]作文 新朋友2019文案：

今天，我放学回家时看见一条棕色毛的小狗。它有一双乌黑发亮的眼睛，长得非常可爱!我发现它的眼睛在四处张望，于是就趁它不注意偷偷靠近，谁知一不小心就碰到它了，它转过头来，凶猛地对着我汪汪叫，把我吓得浑身直冒冷汗。不久，狗狗的主人就回来了，他对我说：“如果你喜欢小狗，可以天天来找它玩。你们熟了，它就不会对你凶巴巴的了。”
今天真开心，因为我交到新朋友了。
点评：叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

新朋友[2]作文 新朋友2019文案：

今天，我认识了一位新朋友。他是来自建设小学二年级的同学——-欧相睿。他瘦瘦的，脸长长的，他告诉我，不管他吃多少东西，总是长不胖。他很爱笑，也特别爱说话，是个淘气的小男孩。我知道他喜欢玩电脑游戏。不过，我却很喜欢看魔术表演。在魔术的世界里，总让我感到意外的惊喜。我真希望能和他成为好朋友

结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《新朋友[2]》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《新朋友[2]》作文，仅供参考，大家一起来看看《新朋友[2]》吧