下面是文案网小编分享的当值日班长作文 当值日班长一天结束后的总结文案，以供大家学习参考。
当值日班长作文 当值日班长一天结束后的总结文案：
今天早上，我6：00就起床了！急急忙忙地吃了早点。就上学去了。知道我为什么这么早起来吗？因为我今天是我们班的值日班长。值日班长是要早到校的。
我刚走进教室里。就看见有四个同学在说话。我就叫他们不要说话，要读书。过了一会，他们就不说话，读起书来了。我想：他们真懂事。可是，过了一会儿。他们又说话了。我的妈呀！我差点晕了过去。原来，让他们读书也不怎么容易。
中午，我上完音乐课，洗完手。就去排队了，我看了看四周。觉得我们班的表现还不错。老师就让我给戴舍非的队列之星加一分。原来，我们班的队列很好。就是有点慢了。
虽然我今天很辛苦，但是我还是很快乐。我体验到了老师的辛苦。我以后要更加认真学习。
当值日班长作文 当值日班长一天结束后的总结文案：
盼望着、盼望着，我终于当上了值日班长。 10月28日，我带着值日班长牌早早地来到了班里。郭老师一进门就喊我的名字，我走到郭老师面前说：“郭老师，有事吗？”郭老师笑着说：“你说有什么事呢？”我想了半天也没有想起来，郭老师就跟我说：“收体温条呀。”我赶忙到门口收同学们的体温条。 收完体温条，我就负责全班的纪律。过了一会老师来了，我就回到座位上，认真听老师讲课。 第二天，我又早早来到班里领读。领读的内容是从14课《我要的是葫芦》一直到18课《称赞》这几篇文章。有的同学读得很好，有的同学读得不好。读得好的我就表扬，读得不好的我就帮他改正。 做值日班长真好，我很愿意为大家服务！
当值日班长作文 当值日班长一天结束后的总结文案：
今天早上，郭老师让我和徐书悦当值日班长，我特别高兴！
早读的时候，我们要帮助领读员管全班的纪律，还要纪录不认真读书的同学，督促他们认真读书。早读结束后，同学们就开始打饭，当有人在交头接耳，我就要制止，并且我们值日班长要最后一个打饭。
当值日班长还有很多事情要说，最难管的要数午休了，因为午休有人不是交头接耳，就是在底下悄悄地玩红领巾，或者睁着眼睛睡觉，还有的睡觉的时候老是玩，一直在玩，根本就不想睡觉。
看来老师每天管我们真是累呀！我们以后一定要遵守纪律，好好表现！
当值日班长作文 当值日班长一天结束后的总结文案：
周一早上，我早早地醒来了，因为我今天要当值日班长了！
我怀着兴奋的心情来到学校，天还是黑黑的。走进教室，我带上班长的袖标，开始了今天的值日工作。
早读开始了，我和屈昱彤商量好分工，她管理一、二组，我负责三、四组的管理。我们俩在班里来来回回地巡视，还发现真有不好好读书的同学，郭小琦在看课外书，康靖瑄在拍椅子，郑云可看着书闭着嘴巴没有读出声音。我们认真地把他们一一记录到班长日志上，现在想起来应该先提醒他们一下。
准备上课了，我站起来，大声说：“请大家做好课前准备，第一节是语文课。”上课的时候，同学们都能认真地听老师讲课，表现不错。午睡的时候，我俩总听到有一个人在说话。于是，我们俩悄悄地走到发出声音的地方，原来是蒋笑言在说话，我们对他进行了批评。
这一天的值日结束了，帮老师管理同学还是件不容易的事呀！好在我的同学们都很棒！加油，十二班！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《当值日班长》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《当值日班长》作文呢？以下是小编整理的《当值日班长》，仅供参考，希望能够在写《当值日班长》上帮助到大家