下面是文案网小编分享的无名氏作文 无名氏英文文案，以供大家学习参考。
无名氏作文 无名氏英文文案：
曾经几次为自己笔名的好坏而苦恼，希望自己的笔名是别人想不到的，新颖的，富有诗意、梦幻般的感觉的名字，这样是上档次。也曾起过不少的笔名，比如：雪柔、霏凡、暮晨、雪雅……后来上了网，才觉得两个字的名字当笔名一点也不新颖，这又开始起四个字的名字，首先从自己的名字掘起，一个字一个字的想，怎样拼凑出一个好名字来。但是，总不如自己的意。我为了取这么个名字，甚至开始学习字典，将自己认为意义好，字型漂亮的字摘取下来，记在一张纸上，然后一个一个的去拼，总能拼出个好名字来，但事情并没有我想象的那么简单。唉！起个名字还真不容易啊！最后，铁了心，叫无名氏算了！
无名氏作文 无名氏英文文案：
今天班级的几位同学经我们上了一节三国的交流会。
其中许子幼经我们讲了刘备，在这里面我知道了刘备，字玄德。公元二二三年因病逝世。
李智给我们廛了诸葛亮，我知道了诸葛亮，字孔明，号卧龙。是蜀国的政治家、军事家、文学家。写了《后出师表》、《诫子书》等。
战禹诺讲了关羽，关羽，忠义勇武，忠仁不二，字云长。是蜀国的军事家和战略家。
赵子龙讲了曹操，又名吉利，字孟德，小字阿瞒。是政治家、文学家、军事家、统帅。
在这节课里我知道了三国的秘密和事件。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
无名氏作文 无名氏英文文案：
在寒假里，我一直研究着一个问题，就是“道可道，非常道。名可名，非常名。无名天地之始，有名万物之母。”这句话是什么意思。这句话是我在妈妈的书上看到的。我发现妈妈的书里有许多我感兴趣的知识，虽然我还不太懂，但是我可以自已想象。我看了妈妈的书，还知道了关于金木水火土和四神兽的知识。我先说说四神兽，四神兽有关东南西北，上朱雀、下玄武、左青龙、右白虎。其实还有中间也有神兽，就是青龙的儿子－－麒麟。我再说说金木水火土，它们是相生相克的。木生火，火生土，土生金，金生水，水生木。木克土，土克水，水克火，火克金，金克木。我觉得研究这些可以了解一些古代的知识。所以我在这个寒假里的收获很大！
无名氏作文 无名氏英文文案：
我的语文老师史老师非常幽默。
史老师叫本子上.纸上没有写名字的小朋友“无名英雄”；又叫上课不专心的小朋友“懒虫”；又叫我“小家伙”......哈！真好玩儿！
今天，史老师要我们背第11课的第3小节。然后又“请”王子康上台背。王子康三步并作两步地走上台。背了起来：“周总理身穿对襟白褂，咖啡色......”王子康说到这儿卡住了。这时，史老师接了一句：“咖啡色短裤啊！”“短裤，哈哈！”我们班哄堂大笑。王子康继续背下去：“头上包着一条水红色围巾！”“围巾，围巾包在头上的？”史老师严肃地说。“哈哈哈！”我们又嘻嘻哈哈地笑了起来。课本上明明显显地写着“头上包着一条水红色头巾”，怎是围巾给我们包头的？
真是一位幽默的史老师！我爱我们的史老师。
结语：《无名氏》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《无名氏》供大家参考，我们一起来看看《无名氏》作文应该怎么写吧！