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古诗三百首作文 古诗三百首小学生必背古诗三百首文案

2019-03-12 二年级作文 类别:诗歌 150字

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古诗三百首作文 古诗三百首小学生必背古诗三百首文案:

古诗词是中文独有的一种文体,有特殊的格式及韵律。古诗按音律分,可分为古体诗和近体诗两类。古体诗和近体诗是唐代形成的概念,是从诗的音律角度来划分的。按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗等。
我国古代诗词的表现手法很多,我国最早流行而至今仍常使用的传统表现手法有“赋、比、兴”。《毛诗序》说:“故诗有六义焉:一曰风,二曰赋,三曰比,四曰兴,五曰雅,六曰颂。”

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浪淘沙?;咏时光
绿竹影零乱,白露休蝉,草木凋零又一年。世事茫茫难自料,黯然独眠。
星转如参商,有限时光,西楼望月几回圆。浮云流水残阳逝,墟上孤烟。
清平乐?;抒怀
束翅鸿鹄,声断苍穹处。痴望闲云当空舞,泪湿杨柳絮。
今朝前恨不减,空付壮志凌云。耳闻讥笑连连,尽是枝头燕雀。
雨霖铃?;林黛玉
清宵独坐,邀月言愁,冷泪双流。桂影底下轻歌,说知音,自古难求。潇湘春潮暗生,疑是《葬花吟》。空自悲,韶华虚度,暗愁青瀑化飞雪。
应怜春尽花飞坠,更可伤,残朵剩枝头。闲来寂寞寻乐,阅琴谱,销愁犹忧。哪堪凄凉,孤馆深闭月夜魂归。无限恨,只问神瑛:雨露可还得?
关河令
风吹弱柳荡金屡,正是妖娆处。燕子来时,剪开花千树。
惆怅相思迟暮,到而今,别愁纷絮。露湿青衫,此情向谁诉?
念奴娇?;游五祖寺
五祖宝刹近春节,更添无限风光。日照青松三万顷,露打竹叶清响。大雄宝殿,庄严辉煌,龙涎燎沉香。养生池中,风吹碧水荡漾。
应念慧能舂米,得传衣钵,苦海引慈航。神秀面壁出奇语,逍遥梦游阆苑。菩提非树,明镜非台,名利本无相。持经高歌,静看云聚云散。

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清明(杜牧)
清明时节雨纷纷,
路上行人欲断魂.
借问酒家何处有,
牧童遥指杏花村.
大林寺桃花(白居易)
人间四月芳菲尽,
山寺桃花始盛开.
长恨春归无觅处,
不知转入此中来.
晚春(韩愈)
草树知春不久归,
百般红紫斗芳菲.
杨花榆荚无才思,
惟解漫天作雪飞.
早春呈水部张十八员外(韩愈)
天街小雨润如酥,
草色遥看近却无.
最是一年春好处,
绝胜烟柳满皇都.
春兴(武元衡)
杨柳阴阴细雨晴,
残花落尽见流莺.
春风一夜吹乡梦,
又逐春风到洛城.
题都城南庄(崔护)
去年今日此门中,
人面桃花相映红.
人面不知何处去,
桃花依旧笑春风.
绝句(杜甫)
迟日江山丽,
春风花草香.
泥融飞燕子,
沙暖睡鸳鸯.
江畔独步寻花(杜甫)
黄四娘家花满蹊,
千朵万朵压枝低.
留连戏蝶时时舞,
自在娇莺恰恰啼.
鸟鸣涧(王维)
人闲桂花落,
夜静春山空.
月出惊山鸟,
时鸣春涧中.

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咏梅
旧年未化雪,今冬不融冰。
寒香淡如月,幽幽傲霜心。
咏梅(二)
将心托于月,清高人尽知。
冷香浑如雪,片晶把梦湿。
怀昔日同学
笑语应犹在,只是人不返。
一夜枕俱湿,同窗情不淡。
咏雪
洒落缀红梅,悄至拟白花。
若非随身化,将作柳絮夸。
咏秋
绛珠不尽泪,秋雨绵绵期。
天涯断肠处,却是丰收时。
声声慢惨惨,不敌晚风急。
虽是黄金色,却被心垫起。
咏月
瑶镜幽然坐云头,映来玉兔桂下走。
云盖冰盘犹不觉,兀自低吟兴悠悠。
咏桂
虽小却得香雅雅,遍金自是富贵家。
一地碎花无人扫,落英余味还可夸。
浣溪沙
春景
窗前梁下燕呢喃,鱼戏落英水还寒。几株桃李怒伴栏。 只见云天鹰展翅,乍暖还寒又三遭,细看枝头柳絮飘。
点绛唇
冬景
粉妆玉砌,缀出世界难描画。琼楼玉宇,桥头横枝桠。 潇潇洒洒,芬芳随风化。见一枝,浑如白雪,点点香幽雅。
清平乐
月色
冷月清秋,枝上鸟啾啾。水澈夜寒鱼悠游,月明雾薄兔走。 杆上银绸流动,冰盘自坐云头。江上钓鱼忧愁,隐士山中怀旧。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《古诗三百首》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《古诗三百首》作文,仅供参考,大家一起来看看《古诗三百首》吧