捡钱包[2]作文 捡钱包小品文案

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捡钱包[2]作文 捡钱包小品文案：

雨后的早晨，空气格外清新。一位叔叔正在急急忙忙地赶路，像是有什么急事。突然，钱包从他的衣服口袋中滑落，可他特别急，浑然不知。这是身后传来了一个响亮的声音“叔叔，等一等，你的东西掉了!”听到喊声，叔叔停下了飞快的脚步。小明赶紧追上去，上气不接下气地说：“叔……叔叔，您的钱包掉了。”叔叔急忙一摸口袋，果然钱包不见了。小明连忙把手中的钱包递给了叔叔，叔叔接过钱包感激地说：“谢谢你，小朋友。你真是个拾金不昧的好孩子!”

捡钱包[2]作文 捡钱包小品文案：

一个周末的上午，小军正在外面玩耍。突然看见一位叔叔从对面的小路上匆匆走过，口袋里掉下了一个黑乎乎的东西，可叔叔并没有察觉，依然朝前走着。
小军连忙跑上前一看，那个黑乎乎的东西原来是个钱包。小军赶紧捡起它朝前追上叔叔，举起钱包喊：“叔叔，您的钱包!”叔叔转过身吃了一惊，接过钱包仔细一看，高兴地对小军说：“是我的钱包，真是太谢谢你了，小朋友!”小军大声说：”不用谢，这是我应该做的。”说完，他转身蹦蹦跳跳地走了。胸前的红领巾像一团跳跃的火苗。叔叔见了，悄悄竖起了大拇指。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

捡钱包[2]作文 捡钱包小品文案：

雨后的早晨，空气格外清新。一位叔叔正在急急忙忙地赶路，像是有什么急事。突然，钱包从他的衣服口袋中滑落，可他特别急，浑然不知。这是身后传来了一个响亮的声音“叔叔，等一等，你的东西掉了!”听到喊声，叔叔停下了飞快的脚步。小明赶紧追上去，上气不接下气地说：“叔……叔叔，您的钱包掉了。”叔叔急忙一摸口袋，果然钱包不见了。小明连忙把手中的钱包递给了叔叔，叔叔接过钱包感激地说：“谢谢你，小朋友。你真是个拾金不昧的好孩子!”
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

捡钱包[2]作文 捡钱包小品文案：

星期六的早上，阳光灿烂，万里无云。小明高高兴兴地去公园玩。突然，一位身材高大的叔叔匆匆忙忙地从小明身边走过，从他身上像闪电般下来一个东西。小明低头一看，原来是一个蓝色的钱包。
小明赶快捡起钱包飞一般地追上叔叔说：“叔叔，您的钱包掉了。”叔叔转过身，赶紧摸了摸自己的口袋，果然没有了钱包。再看看小明手上的钱包，正是自己的。叔叔抓着小明的手激动地说：“谢谢你小朋友，你真是个拾金不昧的好孩子!”听了叔叔的表扬，小明心里很开心，又蹦蹦跳跳地去公园玩了。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

结语：《捡钱包[2]》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《捡钱包[2]》供大家参考，我们一起来看看《捡钱包[2]》作文应该怎么写吧！