下面是文案网小编分享的助人为乐的一个人作文 助人为乐的一个人作文300字文案，以供大家学习参考。
助人为乐的一个人作文 助人为乐的一个人作文300字文案：
我们班有一个副学习委员，她有一头乌黑乌黑的头发，水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，粉红色的嘴巴，笑起来总是那样阳光灿烂。同学们，你们猜一猜她是谁？她就是潘宇鑫了。不管是语文还是数学课，老师都会夸她，尤其语文老师赵老师对她的评价特别高，我真是非常佩服她。她不但学习她，还乐于助人，就拿一件事儿来说吧，有一次，一们同学有一道题不会做，我看见潘宇鑫就主动去帮助那们同学，像老师一样的认真，细心的教着，直到那们同学会做为止。这就是我们班助人为乐又品学兼优的学习委员潘宇鑫！
点评：行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
助人为乐的一个人作文 助人为乐的一个人作文300字文案：
我有一个好朋友，他叫徐孝泽，他的头上长着乌黑发亮的头发，脸上镶着一双明亮的眼睛，鼻子下有一双能说会道的嘴巴。 徐孝泽有很多良好的品质。他非常的乐于助人，是我学习的好榜样。记得有一次上美术课，我的水彩笔忘带了，我心急如焚，心里想这次美术老师肯定要批评我了。这时徐孝泽似乎看透了我的心思他连忙把水彩笔借给我用，我连忙说：“谢谢。”徐孝泽说：“不用谢，下次要记得带。”我这才松了一口气。 这就是我和徐孝泽的故事。
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助人为乐
快乐作文平桥分校区一小二（4）班高源
星期天，小明在外面散步。
忽然，小明看见一位盲人。这位盲人身材高大，戴着一个墨镜，手里拿着一根棍子，他用棍子左点点，右点点，小心翼翼地往前走，原来他拿根棍子是用来试探前面的路的。突然，小明看见那位盲人正在靠近一个坑，小明急忙大声喊：“爷爷，前面有坑，危险！”可是盲人爷爷跟没有听见似的，仍然继续小心翼翼地往前走。小明想：这位盲人爷爷看来是一个盲聋人，我应该去帮助那位老爷爷。于是，小明跑过去，扶着那位盲人老爷爷绕过了那个坑。
老爷爷绕过了坑，才知道是一位小朋友扶着他绕过了坑。他问：“小朋友，你叫什么名字？刚才你帮我绕过了坑，谢谢你！”小明说：“我是少先队员，帮助别人是我应该做的事，不用谢！”
助人为乐的一个人作文 助人为乐的一个人作文300字文案：
助人为乐
快乐作文平桥分校区二小二（7）班熊鹏杰
有一天，小明出去散步。
小明看见了一位身材魁梧，眼戴墨镜，手拄拐杖，行走困难的盲人爷爷，他拄着拐杖左点点，右点点，小心翼翼地在路上走着。
突然，小明发现盲人爷爷前面有个坑，于是小明大声地喊：“爷爷，前面有坑，危险！”老爷爷像没听见一样，小明知道了老爷爷是一位盲聋人，小明说：“爷爷，我来扶你。”说着，小明拉着老爷爷的胳膊，搀扶着老爷爷绕着走过去。老爷爷很感动地说：“小朋友，谢谢你！你叫什么名字啊？”小明说：“我叫少先队员。”说完，小明向老爷爷说了一声：“再见！”
小明今天做了一件好事，心里非常高兴。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《助人为乐的一个人》作文吗？以下是小编收集整理的《助人为乐的一个人》，仅供参考，欢迎大家阅读《助人为乐的一个人》。