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我和同桌猜中指作文 我和同桌猜中指的作文文案

2019-03-11 二年级作文 类别:写人 200字

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我和同桌猜中指作文  我和同桌猜中指的作文文案

我和同桌猜中指作文 我和同桌猜中指的作文文案:

今天,徐老师组织我们大家玩了一个“猜中指”的游戏,我很好奇,因为我是第一次玩,我想获得胜利。徐老师先让我们伸出左手,五指并拢,右手紧抱左手。我按照徐老师的要求给赵思睿猜,她想了一会,结果猜中了。接着,我们交换猜,她把五指并拢让我猜。我想了一会儿,也猜中了,我很激动,我们两个同样开心。第二次猜的时候,我想一定不能给她再猜中。她猜的时候,我把中指悄悄“藏”了起来,她想了想,结果又猜中了。我想:她挺有两下子。接着,我们交换猜,她给我猜。她也把中指藏了起来,结果,我一样猜中了,我想:我太厉害了!我想:今天的游戏真有趣,而且我还赢了,我希望下次我还赢!

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今天上课时,老师给我们猜了个谜语。谜面是“大拇哥,二拇弟,马三娘,四小弟,小妞妞,去看戏。”请你猜猜谜底是什么?哈哈哈!告诉你们吧!它就是最能干的手。接着,我看了同桌的左手的“马三娘”。我同桌中指长7厘米,宽1厘米,手指颜色黄黄,他强调的说“我是正宗黄种人哦。”他的指甲不长,但是里面藏着黑乎乎的很多脏东西,指纹是箕行的,中指上的小月亮特别小,说明有点营养不良。要加强补了。楚老师为什么让我们那么认真的看同学左手的“马三娘”呢?我心里起了一个大大的问号?楚老师到底要玩什么游戏呢?我们玩的游戏是猜中指。我把左手团在一起,一片混乱来迷惑同桌,我把手藏起来,在桌底下摆好手指,拿出来时,看到同桌的脸上愁眉苦脸,紧紧地思索半天终于给想出来了,结果给猜对了。我看他比刚才开心多了,一股胜利者的样子。我想:“好厉害哦,看来很难迷乱他。”轮到我来猜了,我一下子就猜出来。我指了指,他一下子就给我猜中。我高兴极了!看来猜指也是一场心里决战哦。我很喜欢这个游戏。

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今天,老师说要玩一个猜中指的游戏。我想:“不就是猜中指嘛,容易极了。”游戏开始了,我先把中指缩短,然后把食指放在中指的前面,再用另一只手包住这些手指,就给我后面的同学猜。只见她皱起了没眉头,脑筋飞快地转着,好像很难似的。
最后她还是猜错了。决赛开始了,只见他们飞快地思考着,一点儿也不放松。他们飞快地思考着,一点儿也不放松。他们猜了很久,半响才得出了结果,马驰赢了。
听了获得奖项的同学说的话,我改变了之前的动作,她皱着脸,脑飞快地转着。最后,她的“奸计”最后还是我赢了。
通过这次活动,我知道了观察是永远也离不开我们的生活。

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上课的时候,同桌就老是找我开小差。
同桌开小差时,他一会儿做手指游戏,用食指和中指在桌子上学走路,还让我扮演他的妹妹或者哥哥、弟弟,还给人物进行了配音。一会儿做起鬼脸,用双手的食指把下眼皮往下拉,两个无名指钩住嘴角,把嘴巴拉得扁扁的,样子变得怪怪的,可吓人了。过了一会儿,又开始讲小话,说东说西的,也不知道在嘀咕什么。还跟杯子里的水讲话,要和水做好朋友。我很不耐烦,就扛着背,两手下垂,嘴巴一歪,鼻子也跟着歪了起来,眼睛瞪着他。把我的同桌笑坏了,他沉思了一下,也做了个和我一样的鬼脸,也把我给笑坏了。
放学后,我回家做作业,发现有一道题不会做。这时,我摸了摸头,咬了咬牙,皱着眉头,想起那该死的同桌,可恨的同桌,是他让我没有认真听老师讲课。真想把他关进猪圈里!
他影响我学习,我不想和他一桌了。


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