下面是文案网小编分享的“网鱼”游戏作文 网鱼游戏目标及玩法文案，以供大家学习参考。
“网鱼”游戏作文 网鱼游戏目标及玩法文案：
活动课上，同学们在操场上一起玩“网鱼”的游戏。
男同学当“网”，女同学当“鱼”。等到大家都准备好了时，“网”猛地扑向“鱼群”，几条“鱼”大叫：“大家分两头跑！！！”“鱼群”马上乱窜，分成了多种方向跑，“网”一会儿往这边追，一会儿往那边追；几个人往这儿赶，几个人往那儿赶。不仅没捉到“鱼”；反而把“网”都扯破了；还给“鱼”看了一场笑话呢！
后来，我们又玩了几次，都是“鱼儿”自己窜上岸的，“网”连一条鱼都没捉到，“网”很扫兴。
“鱼儿”胜利了，“鱼儿”欢呼着，快乐的叫声高低起伏着。大家玩得高兴极了。
“网鱼”游戏作文 网鱼游戏目标及玩法文案：
活动课上，我们一起玩了网鱼的游戏。男生当网，女生当鱼。“小鱼们”在池塘里快活地游来游去，突然，一张“大网”向“鱼儿们”网来，幸好，“小鱼”聪明，都是分散`游的，这张“大网”呢，由于行动不一致，一个往左边，一个往右边，“小鱼”没抓到，反而自己破了一个大洞，就这样，网了好几次，也没抓完所有“小鱼”。
这节活动课，让我明白了许多道理，只有齐心协力，团结一致，才能取得胜利。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
“网鱼”游戏作文 网鱼游戏目标及玩法文案：
活动课上，我们在一起玩网鱼的游戏。我们分成两组来玩，男生当“渔网”，女生当“小鱼”。游戏就这样开始了。
“渔网”扑向“小鱼”时，所有“小鱼”慌失措的撒腿就跑，“渔网”叫着扑向“小鱼”，聪明的“小鱼”为了不让“渔网”抓住，一对对各奔东西，逃命去了。“渔网”急中生智把“小鱼”一对对的逼上岸，这样一来所有的“小鱼”都被渔网抓住了，“渔网”满载而归。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
“网鱼”游戏作文 网鱼游戏目标及玩法文案：
我们在操场玩了一个有趣的游戏——网鱼。游戏开始了，几个同学手拉手组成了“渔网”紧紧地追赶，“小鱼”飞快地逃窜。办到我们这一组了，我和几个同学是渔网。
我们看到沙坑那边有许多“小鱼”，就手拉着手迅速扑了过去，一条“小鱼”非常灵活，从“渔网”缝里逃生了。其他“小鱼”开始慌乱，左躲右闪。看到个儿矮小的曹易涵正在跟马驰说话，我们趁机悄悄地扑过去，大家齐心协力，把她团团围住。
她东躲西藏，还拼命挣扎。我们把“渔网”收紧，把她牢牢地“网”住了。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《“网鱼”游戏》作文的经历，对《“网鱼”游戏》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《“网鱼”游戏》作文呢?下面是小编收集整理的《“网鱼”游戏》，希望对大家写《“网鱼”游戏》有所帮助