下面是文案网小编分享的数学顺口溜作文 数学顺口溜10个字文案，以供大家学习参考。
数学顺口溜作文 数学顺口溜10个字文案：
数学顺口溜
1、线段是直直的，两个端点圆圆的，画它一定用尺子，写上长度别忘记。
2、运算顺序歌
打竹板，响连天，各位同学听我言，今天不把别的表，单把运算聊一聊，混合试题要计算，明确顺序是关键。同级运算最好办，从左到右依次算，两级运算都出现，先算乘除后加减。遇到括号怎么办，小括号里算在先，中括号里后边算，次序千万不能乱，每算一步都检查，又对又快喜心间。
3、认识钟表
跑的最快是秒针，个儿高高，身材好；
跑的最慢是时针，个儿短短，身材胖。
不高不矮是分针，匀速跑步作用大时、分的认识时针过了数字几，就是表示几时多，究竟多了多少分，请你仔细看分针。
4、我是1厘米
1厘米，很淘气，仔细找，才见你。指甲盖1厘米，伸出手指比一比。长短和我差不多，大约就是一厘米。100个我是1米，我是米的小兄弟，物体长了别用我，要不一定累死你。
5、大于号、小于号的用法大于号、小于号。开口朝着大数笑。
6、笔算加法笔算加法要注意，相同数位要对齐；先从个位来加起，个位要是满了10，就向十位进上一。
7、退位减法退位减法要牢记，先从个位来减起；哪位不够前位退，本位加十莫忘记；如果隔位退了１，０变十来最好记。
8、乘法口诀儿歌
一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿。两只青蛙两张嘴，
四只眼睛八条腿。三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿。四只青蛙四张嘴，扑嗵扑嗵跳下水。
9、四则混合运算顺口溜
混合试题要计算，明确顺序是关键。“+”、“—”计算最好办，从左到右依次算；“+”、“—”、“×”、“÷”都出现，先算乘除后加减；遇到“（）”怎么办，小括号里算在先；每算一步都检查，又对又快喜心间。
10、20以内进位加法看大数，分小数，凑整十，加零头。（掌握“凑十法”，提倡“递推法”。）
11、20以内退位减法
20以内退位减，口算方法和简单。十位退一，个加补，又准又快写得数。
加法意义，竖式计算
12、两数合并用加法，加的结果叫做和。数位对其从右起，逢十进一别忘记。
13、减法的意义竖式计算从大去小用减法，减的结果叫做差。数位对齐从右起，不够减时前位拿。
相差关系
14、多多少，少多少，都是大减小。2、已知条件说比多，比前用加比后减。3、已知条件说比少，比前用减比后加。
15、解应用题儿歌
16、题目读几遍，从中找关键；先看求什么，再去找条件；合理列算式，仔细来计算；一题求多解，单位莫遗忘；结果要验算，最后写答案。
17、小小角，真简单，（一个）顶点，（两条）边
18、角大小，看（叉口），（叉口）越大，角越大。边长变短没关系。
19、画角
20、先画一个圆圆的点（表示角的顶点），再从这个点起，用尺子向不同的方向画两条线（表示角的边），就画成一个角。
21、顺口溜说明：画角时，要注意，先画（顶点）再画（边）。
数学顺口溜作文 数学顺口溜10个字文案：
一、顺推法
如谜面“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。”打一数学名词。数数与读数的顺序是从小到大的，运用顺推思维方法，谜底为“正数”。同理，谜面“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”的谜底为“倒数”。
二、逆推法
谜面“0000”打一成语。“0000”缺“1”，否则是“10000”，谜底为“万无一失”。
三、加法
谜面“千里草，何青青;十日卜，不得生。”——打一《三国》人名。运用加法的思维方法，“千+里+草头=董;十+日+卜=卓;人名:董卓。”
四、减法
谜面“白”——打一自然数。运用减法思考:“百-一=白”，谜底为“100-1=99”。
五、除法
谜面“七十二小时。”——打一字。运用除法思考:一日24小时，72÷24=3(日)，谜底为“晶”字。
六、交集法
谜面“夜间有，白天无;梦里有，醒来无;死了有，活时无;多则有两个，少则无半个。”——打一字。运用交集法思维:“夜、梦、死、多”这两个字中都有一个相同的偏旁部件“夕”，所以谜底为“夕”字。
七、叠加法
谜面“一个字，加一笔变成另一个字;再加一笔再成一个字;又加一笔，又成一个字;还要加一笔，还要成一个字;最后加一笔，仍是一个字。”——打六个字。运用叠加方法思考，谜面为“口、日、旦、亘、车(车)、轧(轧)。”
数学顺口溜作文 数学顺口溜10个字文案：
今天下午,我和妈妈用扑克牌玩算二十四点,就是亮出四张扑克牌，谁先算出它的得数是二十四谁就赢了，我们玩得很开心。其中有很多算法，也有一些只有一种算法。例如：“3、7、8、9，”它的算法是：3×（9-8+7）。还有：6、7、1、9，它的算法是：（9-6）×（7+1）。还有一些我们算不出二十四点的，它们是：11、9、13、7；8、9、10、11，这些我们绞尽脑汁也想不出办法来，也许这就是数学的奥妙吧！
这个游戏充满乐趣，奥妙无穷！
数学顺口溜作文 数学顺口溜10个字文案：
这周数学课学的内容是按照顺序数数，就是把相同的物品按照顺序数出来，这个我数的很仔细很仔细的，就怕漏掉了一个。放学回家，我就开始数家里的电冰箱，电视机啊之类的，奶奶问我嘴巴叽里咕噜的再说什么呢！接下来还学了比多少，我发现彤彤家粉色的东西多，我少。我家蓝色的东西多，彤彤少。彤彤爸爸的书多，我爸爸的书少，我和彤彤的书一样多。这些都是在幼儿园没学过的呢，好有趣啊！我特别喜欢上数学课！
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《数学顺口溜》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《数学顺口溜》作文，仅供参考，大家一起来看看《数学顺口溜》吧