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自编相声作文 怎么编写相声文案

2019-03-10 二年级作文 类别:诗歌 250字

下面是文案网小编分享的自编相声作文 怎么编写相声文案,以供大家学习参考。

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甲:听过使劲抄吗?乙:听过,还不是因为一个名字闹出的笑话。甲:有个人还叫使劲吃。乙:呃,怎么个吃法?(心里咯噔,注:使劲吃是他儿子)甲:听了你可别呕吐。乙:现在还有点想吐。甲:别说,你听着,偶给你学学。乙:说甲:在厕所里,使劲吃在拉大便,你猜怎么着?乙:咋地?甲:他愣是把大便吃了乙:哇呀呀呀!甲:呃!乙:稍等,去趟厕所吐去甲:用不着,你接着听。乙:嗯,为啥吃?甲:猜呗!乙:……甲:哈,告诉你,他同学叫他,而且十分严肃,可他以为他老大来了,二话不说,就那个了。乙:那名字还真是个问题。甲:对啊!乙:我给俺儿子换个名字甲:嘿,等等!

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甲:嘿,咋啦?乙:考试呗。甲:没考好?乙:恩,都怪老师。甲:嗯?乙:对,在考英语的时候,填空题一分一个,可我填对了3个,老师不给我分,呜呜呜呜呜呜······甲:那三个?乙: 甭问了,是班级性名学号!甲:呸,这个填100个也没分!乙:看来我们的学习都有进步的地方。来,让我们共同努力。甲:生活中的比翼鸟。乙:身由彩凤双飞燕。甲:心有灵犀一点通。乙:喂,这挨得上吗?甲:恩,挨得上。甲乙:谢谢大家!

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放学了,我到了妈妈办公室。正在做作业的时候,听到皮皮和洋洋在排练相声。
洋洋问皮皮:“有一头猪,它光有脑袋和身子。请问他还缺什么?”皮皮回答:“你让我想想。有一头猪,光有脑袋和身子?光有脑袋和身子?什么都不缺啊!你说还缺什么?”“它还缺脑子!”洋洋说着指了指皮皮的脑袋。皮皮生气地说:“我呀!去你的!”
看着他俩搞笑的表情,在办公室里的老师都捧腹大笑,连我笑的肚子都快爆破了。希望在舞台上能看到他们精彩的表演!

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相声:牛年说牛(表演者:帆妮儿和帆妮儿爸)帆妮儿爸:爆竹一声辞旧岁,帆妮儿:说段相声迎新春。(齐):大家下午好!帆妮儿爸:今天由我们俩给大家表演一段儿相声。帆妮儿:逗大家一乐。帆妮儿爸:如果我们说得好,您就给我鼓鼓掌;如果我们说得不好,您就给帆妮儿鼓鼓掌。帆妮儿:多鼓励鼓励我们。帆妮儿爸:(动作)拿出道具扇子,上书“掌声响起来”。帆妮儿:我们要 “德艺双馨”,不能跟观众朋友要掌声。帆妮儿爸:(动作)把道具扇子翻转一下,上书“不够热烈”。帆妮儿:谢谢大家的掌声。帆妮儿爸:相声讲究“说学逗唱”。帆妮儿:对!说你可以,学你行吗?帆妮儿爸:没问题。你说学什么吧?帆妮儿:就刚才殷卫朗诵的 春江花月夜 ,你给大家学一学。帆妮儿爸:我不但能学,还能把咱们局里的人名包进去呢!帆妮儿:大家给他鼓鼓掌!帆妮儿爸:(放音乐)春江潮水连海平,帆妮儿:喔,苏海平。帆妮儿爸:海上明月共玉生。帆妮儿:喔,容玉生。帆妮儿爸:滟滟随波千万鹏,处处春江有岳明帆妮儿:万鹏,岳明。好!(鼓掌)帆妮儿爸:先问你个问题,你知道明年是什么年吗?帆妮儿:当然知道了。大家都看他,明白了吧?——丑牛。帆妮儿爸:对了,明年是牛年,正好是我的本命年。帆妮儿:既然牛年是你的本命年,你对牛的了解有多少呢?帆妮儿爸:这可不是给你吹牛。我是“初生牛犊儿不怕虎”。你就是费了“九牛二虎之力”,也问不翻我。我在这方面的知识,那可真是犹如“红旗飘飘”、 “多如牛毛”、“汗牛充栋”、“杀鸡焉用牛刀”。帆妮儿:行了,行了,你这是“牛头不对马嘴”!先别吹牛,你先讲一个关于牛的笑话,大家笑了,才算你真牛!帆妮儿爸:好!从前,有一个国王选驸马,拉一头牛来到河边说:谁能让这牛先点头后摇头再跳到河里,我就把公主嫁给他。
帆妮儿:让牛先点头后摇头再跳到河里。这种招亲方式有创意,有难度。帆妮儿爸:一个屠夫上前对牛说:你挺牛啊? 牛点点头。帆妮儿:点头了。
帆妮儿爸:屠夫又说:认识我不? 牛摇摇头。帆妮儿:摇头了。怎么让牛跳到河里呢?帆妮儿爸:屠夫一刀扎在牛屁股上,(同时配动作,偷偷抽出一把纸制宰牛刀扎在帆妮儿的屁股上),牛负痛跳入河中。帆妮儿:呵呵。太野蛮了!帆妮儿爸:可不是嘛。那国王也嫌屠夫手段粗暴,屠夫要求再试一次,国王答应了。这头牛又被拉到河边。帆妮儿:然后呢?
帆妮儿爸:屠夫上前对此牛说;认识我了不?(能不认识吗?)牛点点头。帆妮儿:又点头了。帆妮儿爸:屠夫又说:还牛不?(不敢牛了)牛摇摇头。帆妮儿:又摇头了。这一次不会再来一刀吧?帆妮儿爸:屠夫笑着说:知道咋办了不?牛二话不说转身跳入河中。帆妮儿:哈哈。有点意思。帆妮儿爸:说到牛啊,我对牛有着特殊的感情,其实不光我,很多人都喜欢牛,牛给人的印象就是忠厚老实,你看咱们表扬人、夸奖人一般都爱用牛来打比喻,比如:毛国跃同志,帆妮儿:说他呢 。帆妮儿爸:工作勤勤恳恳,任劳任怨,真不愧是革命的老黄牛啊!帆妮儿:是这么说。帆妮儿爸:是不是,要是换个词就不是那么个意思了。帆妮儿:也不见得。帆妮儿爸:不见得?那我换个词儿你听听?帆妮儿:你说说。帆妮儿爸:毛国跃同志工作勤勤恳恳,任劳任怨,真不愧是革命的小毛驴?!帆妮儿:有这么表扬人的吗,还是用牛好!帆妮儿爸:牛好吧!2009年是牛年,我给大家介绍一下姓牛的名人,要说牛家的名人哪可多了,比如:牛顿……帆妮儿:牛顿是外国人,牛顿不能算。帆妮儿爸:哪岳飞的大将牛皋……帆妮儿:牛皋是古代的,有没有现代的。帆妮儿爸:现代的,当然有了。牛群,那是我大哥,相声说的好,因为相声说的好都去牛县当县长了,要说我牛大哥哪绝对是我的榜样,我也是想当县长才学说相声的。帆妮儿:好像现在不当县长了,不过牛群是挺牛的。帆妮儿爸:那还用说!还有很多名人,不姓牛,也极力想和牛拉上关系,茅盾,知道茅盾不?帆妮儿:知道,著名小说家。帆妮儿爸:很厉害,很牛,茅盾先生说了“愿做牛尾巴”。帆妮儿:牛尾巴!帆妮儿爸:还有郭沫若,知道郭沫若不?帆妮儿:知道,当代文学家。帆妮儿爸:郭沫若都说了“愿做牛尾巴上的毛”。帆妮儿:照你这么说,郭沫若愿做茅盾的毛了!帆妮儿爸:还有呢,大家都知道的鲁迅,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,先生还说了,“我好象是一只牛,吃得是草,挤出的是奶、血。”帆妮儿:鲁迅先生是愿做劳动人民大众的牛,吃的是草,挤的是奶,你这头牛呢?帆妮儿爸:就不要开我玩笑了。作为一个农耕文明为主的民族,我们和牛建立了很深的感情,牛也为我们做出了很多的贡献,并且从小到大都给我们很多启示。帆妮儿:小牛能给我们什么启示呢?帆妮儿爸:初生牛犊不怕虎!帆妮儿:是有这个俗语,鼓励我们做事的时候不能太顾虑,要敢作敢为,哪成年的牛呢?帆妮儿爸:耕田啊,古语说的好,“骏马能历险,耕田不如牛”,我们牛还有一个耕田的家训呢。帆妮儿:耕田还有家训,这倒是第一次听说,你说说我们大伙也听听新鲜。帆妮儿爸:耕犁千亩实千箱,力尽筋疲谁复伤?但得众生皆得饱,不辞羸病卧残阳。帆妮儿:要说这牛可真够不容易的,说到这儿我也喜欢牛了。帆妮儿爸:人们喜欢牛的一个很重要的原因是牛浑身都是宝。帆妮儿:都是宝?帆妮儿爸:牛肉可以吃(是),味道鲜美,营养丰富。牛皮,牛皮的用处就更多了,可以做鞋。帆妮儿:不错。帆妮儿爸:可以做皮带,做皮衣。帆妮儿:我勒的就是牛皮带,穿的就是牛皮鞋。帆妮儿爸:牛皮还有个用处,大家都用。帆妮儿:什么用处?帆妮儿爸:可以拿来吹!帆妮儿:吹牛皮呀!要这么说,牛皮有一个最大的用处你忘了?帆妮儿爸:啥用处?帆妮儿:牛皮最大的用处就是包住牛肉…… 帆妮儿爸:倒也是。另外,牛还给人们贡献牛奶,食用方便,营养丰富。帆妮儿:前一阵子人们可是都不喝牛奶了。帆妮儿爸:那都是三聚氰胺惹得祸。帆妮儿:都倒了,可惜呀可惜!帆妮儿爸:可惜,哪给你喝。帆妮儿:我也怕结石啊!帆妮儿爸:你不喝,给我们牛喝啊!帆妮儿:你们牛不怕结石,帆妮儿爸:哪倒不是。帆妮儿:哪你还敢喝。帆妮儿爸:我们牛就是结石了,那也是宝。帆妮儿:此话怎讲。帆妮儿爸:牛结石就是牛黄啊,牛黄是珍贵的药材。帆妮儿:是这么回事!帆妮儿爸:奥,对了,告诉你一个机密,可别告诉别人。以后神八上天就烧牛粪,牛粪、牛粪,动力强劲。帆妮儿: 你可真能吹。帆妮儿爸:这还不算能吹,人家英国人更能吹。帆妮儿:英国人怎么吹了?帆妮儿爸:人家英国人把牛筋都办成牛筋大学了!帆妮儿:嗨!那是牛津大学。帆妮儿爸:牛年的钟声即将敲响,让我们用带牛的词儿给大家说几句祝福语吧。帆妮儿:来吧!帆妮儿爸:祝大家牛年——帆妮儿爸:身体健康,帆妮儿:壮得像野牛!帆妮儿爸:财源滚滚,帆妮儿:发得像肥牛!帆妮儿爸:家庭幸福,帆妮儿:甜得像牛奶!帆妮儿爸:好运不断,帆妮儿:多得像牛毛!帆妮儿爸:最后祝大家牛年——牛气冲天(合): happy牛year!


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家