下面是文案网小编分享的生消防演习作文 文案，以供大家学习参考。
生消防演习作文 文案：
今天，学校安排了消防演习。等警报声响起的时候，老师就让我们去排队了。我排队伍的时候，发现了一个烟雾弹！可那个烟雾弹跟一般的烟雾弹不一样，它喷发的烟是红色的，而且发出难闻的气味！我们都拿了小毛巾，小毛巾是这样用的：烟雾代表火灾发生了，我们马上用小毛巾捂住口鼻，弓着腰，踮着脚尖，快速跑到操场上。到了操场，终于没有那难闻的气味了。 今天另外的事情：放学时我把数学书忘在学校了，其实我也不知道danny什么时候把我的书从书包里拿出来的，放学走的时候奶奶还看到书桌上的书，可我以为根本不是我的。幸亏黄老师帮我收起来了，谢谢黄老师。 我今天又掉了一颗牙齿，也是爸爸帮我拔下来的，这样我上面少了好几颗牙齿了，我很怕影响我说话，不过试着拼了几个拼音还能发出来。
生消防演习作文 文案：
今天下午我校举行消防演习。老师说，如果发生火灾的话，我们可以逃到卫生间里，用水泼在墙上，把墙打湿，用湿布塞住门缝，怕毒烟进来；假如我想冲出火场的话，要把棉被打湿披在身上，然后再冲出来。在第一次演习的时候，楼梯上什么气味都没有，第二次演习的时候，楼梯上有许多难闻的气味，我们拿出准备的小毛巾，叠成四层，护住口鼻部位，然后按次序跑下楼梯，到达安全地方。通过这次消防演习，我可以懂得如何逃离火灾现场，保护自己，也牢记了火警电话“119”。
生消防演习作文 文案：
9月4日上午，县消防大队在我校进行消防救援演练。消防队员在熟悉基本情况后，首先对消防设施进行了认真检查，随后在学校三食堂展开消防演练。消防队员迅速铺设管道，实施现场救援，成功组织食堂员工安全撤离火灾现场，现场井然有序。本次演练的目的不仅是县消防大队的例行工作，也是对我校消防实施的一次例行检查，同时也是为了有效保护了学校的财产和人生安全。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
生消防演习作文 文案：
星期四上午第二节课间我们学校进行了“消防安全逃生”演练，演练一开始，老师一声令下，我们都按照老师教我们的安全逃生方法：拿出准备好的湿毛巾，捂住自己的鼻子和嘴巴，弯腰快速的离开教室，奔向了操场。在操场上我看到熊熊大火在燃烧着，学校领导先告诉我们如何正确使用灭火器，然后让我们看着老师和一些高年级的学生是如何用灭火器把大火扑灭的，当时我看的目瞪口呆，感觉太神奇了，大火在一瞬间就被大家给扑灭了。
通过这次的演练，我明白了：大火无情，我们都应该会正确使用灭火器，并且在生活中要有防火灾的安全意识。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《生消防演习》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《生消防演习》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《生消防演习》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《生消防演习》