下面是文案网小编分享的图书角管理制度作文 文案，以供大家学习参考。
图书角管理制度作文 文案：
二（6）班图书角管理制度
为了有效的管理好班级图书角的图书，激发同学们的读书热情，培养热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质，提高班级图书角的使用效果，营造书香班级的氛围，特制订以下管理制度：
一、同学借阅图书，向图书管理员提出所要借阅的书名，不准随意在图书角乱翻。
二、借出的图书，管理员应认真登记好书名、借阅时间及图书完好程度。
三、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。
四、借出的图书一周内必须归还图书角。
五、借阅的图书若被遗失，应照价赔偿，图书视其破损程度酌情赔偿。
六、一周内未归还的图书，管理员应去催还。如未归还，由管理员及时把借书人的姓名、书名、单价抄送老师。
七、图书管理员要做好书籍的防盗、防潮等保护工作，做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。
八、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名、单价抄送老师处理。
九、图书角不向其他班级、校外开放。
十、图书角开放时间为每天的课间时间。
管理人员：
管理人员职责：
1、负责组织借阅
2、负责整理清查图书
3、负责监督检查阅读书目完损情况
4、协管员：各学习委员（帮助整理清查图书）
注：未经图书管理员同意，任何同学不得擅自随便拿书。
图书角管理制度作文 文案：
为了更好的让同学们喜爱读书，会读书，养成一个爱读书的好习惯，本班设定了一个班级图书角，请同学们遵守以下几条公约。
一，借书人在借书时应找老师登记。
二，借书人必须保证不会把书撕坏，折角，有涂改现象，也不能转借他人，如果有以上情况，自觉处理，本班会严重处理。
三，借书人如果把书弄丢，应照价赔偿。
四，借书人借书要按时归还，并把书放回原位。
请同学们自觉遵守以上规则，为了把图书角建设得更美好，让我们一起加油吧！
北门口小学二年级（2）班
2019年4月14日
为了让同学们更好地爱护图书，培养同学们的读书习惯，提高“图书角”的使用效果，我制定了下面几条公约：
一，借书人借书时要找老师或班长登记。
二，借书人要爱护图书，做到不折角，不撕页，如果不小心撕了，要用胶带粘上，方便他人借阅，否则要按图书损坏程度照价赔偿。
三，要一周之内归还，不能转借他人。
四，还书时要找老师或班长登记，然后按分类把书放回原位。
根据以上几条公约，我希望大家认真遵守，互相监督，做一位爱书之人。
北门口小学二（2）班
2019年4月16日
图书角管理制度作文 文案：
孙一霖
为了更好的让同学们喜爱读书，会读书，养成一个爱读书的好习惯，本班设定了一个班级图书角，请同学们遵守以下几条公约。
一，借书人在借书时应找老师登记。
二，借书人必须保证不会把书撕坏，折角，有涂改现象，也不能转借他人，如果有以上情况，自觉处理，本班会严重处理。
三，借书人如果把书弄丢，应照价赔偿。
四，借书人借书要按时归还，并把书放回原位。
请同学们自觉遵守以上规则，为了把图书角建设得更美好，让我们一起加油吧！
北门口小学二年级（2）班
2019年4月14日
图书角管理制度作文 文案：
作为同学，我认为为了有效地管理好班级图书角，提高同学的看书兴趣，培养同学爱读书的习惯。特制定图书管理制度。
1、每个同学一次只能借一本书，并我图书管理员登记。
2、不能有涂改、撕页，图书受损要赔偿。
3、借书还书时，要自觉排队，不能拥挤，借书到期自觉还书，不能占为己有。
4、借的书不能借给别的班，如有发现。图书借阅资格取消一个月。
5、看书时间为上午课间，托管。
6、借阅书时只允许下课时间看，如果有发现上课阅读，取消借阅资格。
点评：这一篇范文很有特点，并且描写很具体，且通俗易懂，容易让学生理解，也很容易让同学们学习。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《图书角管理制度》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《图书角管理制度》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《图书角管理制度》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《图书角管理制度》