下面是文案网小编分享的我和女儿一起成长作文 我和女儿一起成长作文儿童文案，以供大家学习参考。
我和女儿一起成长作文 我和女儿一起成长作文儿童文案：
女儿快七岁了，现在在实验小学一年级五班读书，女儿一路走来，阅读成了她最大的爱好，现在想来真有不少的收获。
书籍是人类进步的阶梯，阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。孩子在学校学到的主要是课本知识，如果只是掌握课本上那点知识，那么知识结构难免单一。女儿喜欢书，从开始认字就对书有着浓厚的兴趣。针对她的这一特点，只要一有空我就会和她一起读，一起讨论书中她感兴趣的故事、图画等等。我没有单纯地教她认字，而是在阅读中进行的，阅读时她会不时的问我，这个字怎么读，那个字什么意思，我就抓住这个机会教她识字，结果她一边读一边认字，识字的速度很快，识字量也飞速增加。
几乎每周，我和妻子就会带她去图书馆，书让她自己选，每次都会在里面看书1到2个小时。从图书馆回到家，我会让她说说都是看的什么书呀、有没有好看好听的故事呀，学到什么了吗或者让她总结一下今天所发生的事情等，有时她也会写下来，字数不多却能抓得住重点。当孩子向我讲自己阅读的快乐和收获的时候，我会表现出和她一样的开心和快乐，和她一起分享阅读的成果。
和女儿一起读书，女儿在成长，我也在成长，女儿得到快乐，我也同样收获到了快乐。
山东省莱芜市实验小学二年级：醉游西海
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我和“老伴”在一起多年，也有了个“女儿”她也有一双水玲珑般的眼睛，一张能说话道的嘴，一个能够闻出任何味道的鼻子，非常像我！我的“女儿”长得可高了，比我和“老伴”都高，看起来我们到像是她的儿女，我的女儿每次考试都是比我们高，有一次考了全班第一，我和“老伴”却“名落女儿啊！看来人真的老了！这就是我的女儿！
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这是一本关于一个蜘蛛和小猪的故事，这几天我和妈妈一直沉没在它们的故事中，和它们一起欢笑，一起难过，一起成长，激起了我心中无尽的爱。
这只小猪，他有一个名字，叫威尔伯，它是一只落脚猪，是一个叫弗恩的小姑娘救了它的命，威尔伯是喝着牛奶坐着婴儿车在善良的弗恩精心的喂养下长大的。它渴望友谊和爱，当它孤独时遇到了一只名叫夏洛的蜘蛛，虽然它不喜欢以喝昆虫血的夏洛，但它们的友谊和夏洛为保护它不被主人作为圣诞节的美味而所做的一切，使它们的友谊天长地久。
是啊，世界因为有爱才更加美好。5月12日四川的汶川地震就是因为有我们每个人的爱，才支持灾区的人们一直勇敢的面对困难。我因为有了好多朋友才觉得生活的很快乐。
我喜欢这本书，它让我懂得了什么是友谊。
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结语：《我和女儿一起成长》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我和女儿一起成长》供大家参考，我们一起来看看《我和女儿一起成长》作文应该怎么写吧！