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空中的小红花作文 空中的小红花图片文案：
（续编故事）指导老师谢凤兰
气球飘呀飘呀飘到了空中，正要往云彩上飘，忽然，一阵大风吹了过来，气球落到了山上。这时，小刺猬正在山上找粮食，气球正好落到了小刺猬的身上，“砰”的一声气球炸了，吓得小刺猬滚了好几个滚，它往地上一看，啊！一朵小红花，上面写着：“祝动物们节日快乐，小鹿。”于是，小刺猬小心翼翼地把小红花收了起来。它对着天空自言自语地说：“小鹿，谢谢你，你把大家的心都聚到一起了。我们动物大家庭真温暖呀！”
小作者极具想象力，思路也很清晰，整个叙述过程轻松自然而又联系紧密，在描述的过程中，配上了主人公的动作、心理、神态等，使文章内容更加生动形象。空中的小红花相关作文:空气保护报纸贴鼻子的游戏我和同学打嘴仗看花灯打篮球日记查看更多gt;gt;
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气球飞呀飞，飞到了小松鼠的门前。小松鼠仔细一看，小红花上写着祝你们在动物联欢会玩得开心，小松鼠连忙折了一只小船，小船顺着河流漂到了小鹿的家门前，上面写着：也祝你玩得开心。过了两天小松鼠生病了，一个黄气球飞到了小松鼠的屋子里，上面写着祝你早日康复。小松鼠一下子从床上蹦了起来，他的病一下子好了。小松鼠又折了一只纸船，上面写着谢谢你们大家，是你们给了我温暖和力量，这样我的病才会好得这么快。
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气球带着小红花飘呀飘呀，飘到了小猪家的上空，前两天小猪的腿受伤了，还在哎哟哎哟的叫呢。猪妈妈在家门口往天上一看，说：“是谁的气球呀？”妈妈一想，肯定是送给小猪的，就大声叫：“小猪，快来看，你的礼物来了！”小猪听了眉开眼笑，也不顾伤痛了，一瘸一拐地走过来，大声喊：“这是小鹿给我的动物节礼物。”他摸着气球，看着小红花，呵呵地乐了。点评：简单的语言，却将事情的来龙去脉交待的一清二楚，象声词的运用也给文章增色不少，想象力很丰富，对小猪在伤痛中的表现及看到礼物后的心理活动也做了对比性描写，真棒！
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飘啊，飘啊，飘到了小喜鹊的窝里，小喜鹊看见了气球，叽叽喳喳地叫起来。忽然，喜鹊妈妈回来了，看见气球说：“这些气球一定是小鹿做的。”小喜鹊奇怪地 问：“小鹿为什么要做这些气球呢？”喜鹊妈妈说：“这些气球是为动物快乐节准备的。”小喜鹊噘着嘴生气地说：“今天是动物快乐节，我们怎么不知道呢？”喜 鹊妈妈笑着说：“你们的病还没好，不能去，所以我没有告诉你们。”小喜鹊又问：“那您能不能把我们的祝福带给小鹿？”喜鹊妈妈愉快地说：“没问题！”于 是，小喜鹊立刻写了一封感谢祝福的信，看着妈妈拿着信给小鹿送去了，开心地笑了。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《空中的小红花》作文，希望在写《空中的小红花》上能够帮助到大家，让大家都能写好《空中的小红花》作文