下面是文案网小编分享的捏糖人作文 捏糖人的过程描写文案，以供大家学习参考。
捏糖人作文 捏糖人的过程描写文案：
一天，我和妈妈一起去吴山广场的河坊街游玩。河坊街是一条热闹的古街，建于清朝，街上有许多古老手艺，有捏糖人，有吹糖人，有捏泥人，还有做剪刀，等······，河坊街边上还有一家家酒楼，酒楼里的人穿着古代人的衣服，就像古装电视剧里的店小二。让我们看到古代的风貌。可是我最好奇的还是捏糖人，我就来到捏糖人摊前，聚精会神的看了起来。只见那个叔叔从盛着麦芽糖的小盆里，取出一点麦芽糖‘然后合和弄和弄了一下，伸进大拇指转转捏捏。我好奇的问：“叔叔，这捏的是什么呀！”叔叔说是猪的身体。正说着话呢！一个漂亮的猪身体就做好了，接着叔叔又从头上把耳朵捏了出来，‘还用笔在猪头上灵巧的点出了两只眼睛。接着叔叔又捏出猪的腿，最后在把猪的尾巴捏出来。就这样一个飘飘亮亮的小猪糖人就做好了。我觉的这位叔叔真厉害啊！
捏糖人作文 捏糖人的过程描写文案：
今天中午放学的时候，我看见学校的门口有位老爷爷在卖小糖人，感觉到很好奇，就在旁边观看了起来。 老爷爷面前放着一口锅，锅里面装着黏黏的、稠稠的的糖稀，还有好几种味道的。只见老爷爷一边喊道：“快来买哦！好看又好吃的糖人！一块钱一个，有奶油味的，还有桔子味的。”一边用两根棍棒挑着糖稀。接着，老爷爷又专心致志地用那两根棍棒“揪”起了一些糖稀，然后拿着两根棍棒绕来绕去，细细的糖丝也跟着棍棒绕来绕去，转眼间，老爷爷做出来了一条“龙”（当然是龙形状的糖）。龙做完后，老爷爷接着又做了两只别的动物。我越看越入迷，直到好晚想起回家了才依依不舍地离开。 回到家后，我一直在回想着这件事，越想越开心。我决定，以后一定要做一个心灵手巧的小姑娘。
捏糖人作文 捏糖人的过程描写文案：
今天的美术课上，老师教我们如何用紫砂泥捏小人，我也兴致勃勃地学了起来。我先把紫砂泥切了一块，搓成圆球，做人头，再切下一小块，捏成椭圆形，然后压扁，刻上几道痕迹，就做成了身子；掰下一小块，分成两份，把它们搓成细条，做小辫子；最后用2条小泥块搓成手，然后把做好的零件按上去，大功告成了。可好像还缺了点什么，呀，原来是颜色！我飞快地拿来调色板，小心翼翼地涂上颜色，美丽的小人完成了！看着我的作品，我的心里美滋滋的，可高兴了！
捏糖人作文 捏糖人的过程描写文案：
从前，在一个偏僻的糖果村里住着一个爱吃糖的女孩子，她的名字叫小糖糖，长得很胖，才8岁体重约达80公斤，她爱笑，一张臭烘烘的嘴大笑时，熏得总是让人受不了，感到窒息。她吃糖的容量总是那么惊人，一天下来足吃几十千克糖果，她不爱刷牙，牙齿让人黑得感到恶心。在这村里，她几乎没有一个朋友。一天，她的爸爸对她说：“小糖糖，一天不要吃太多的糖果，吃太多的话会蛀牙的！”小糖糖不听，她不信，心想：“爸爸一定也想吃，怕我和他一起抢，所以这么说呢，哼！我才不会上当呢，我要一直吃，一直吃！把全世界的糖果都吃光！”所以，她天天都在吃糖果，爸爸见了，摇了摇头，叹息道：“哎！真是屡教不改呐！”日子长了，小糖糖吃了许多糖果，牙齿里有许多虫子。爸爸看了，对小糖糖说：“我说过了不要吃太多糖果，会蛀牙，你就是不听，你看，现在都蛀牙了，你以后可不能再这样子了。”小糖糖羞愧起来，低着头，不好意思的说：“对不起，爸爸，我知道错了，我不应该不听您的话，我以后再也不会这样了，可我的牙齿怎么办啊？”“还怎么办，钳了呗。”“啊……不要啊！”第二天，小糖糖的爸爸带着小糖糖到邻镇的一家牙医去看，把小糖糖的牙齿钳掉了，此后，她说话老漏风，不敢出门，成了宅女。我想在此告诫人们：“我们可不能像小糖糖一样吃许多糖果，要不然你们也会像小糖糖一样同样的下场的！”
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《捏糖人》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《捏糖人》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《捏糖人》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《捏糖人》