下面是文案网小编分享的水·乐作文 文案，以供大家学习参考。
水·乐作文 文案：
从前，她只是一条清冽的山溪，流淌！
她，每天与林莺嬉戏，与花草为伴，
那茂密的原始森林就是她赖以生存的家乡。
阳光和清风为她装点波纹闪闪，
雨水甘露为她增添新的力量。
她穿梭在树丛间，缓缓地流淌。
银铃般的水声，是她银铃般的微笑，
每当有陌生的伙伴来到她们的身旁，
她便奉上最纯净的礼物，最甘美的味道，
“啊！好清凉！”她倾听着这一句感谢作为回报，
一点一点快乐从心中开始荡漾。
水·乐作文 文案：
暑假里，我看到邻居的孩子在玩蝌蚪，我觉得很羡慕，于是也缠着姨姨带我去捉蝌蚪了。
池塘里的蝌蚪有大有小，却都很灵活，我用手左捉右捉，可是还没捉住，一只小蝌蚪过来引诱我：来呀，来呀。我生气了，灵机一动想出一个好办法：我把水里的土捞起来，再把水搅了搅，水里的土就成了烟雾，哈，蝌蚪被呛得不能游泳了，我捉住它了。
我们还捉小鱼，我拿着两个瓶子暗暗对应准备捉小鱼，小鱼灵活极了，不轻易上当，可它误以为这是自己的家，就游进去了，哈，上当了，被我捉住了。
水中的鱼儿和蝌蚪在游动，享受着水中的乐趣……
山西省原平市青年街小学二年级：武曌
水·乐作文 文案：
水是生命之源。水是滋润大地的礼物。 水是让世界万物生长的因素。水是让人在炎热时为人解渴的泉源。水是万物的妈妈。水是我们的朋友’给我们带来快乐。水是人类离不开的一部分，没有水就没有一切生命。可是，近几年，水资源遭到污染很严重，而那些无知的人们却毫不醒悟。唤醒我们的良知，为了我们的家园，为了子孙后代，珍爱我们的生命之源，从珍爱每一滴水做起
水·乐作文 文案：
水，是那样纯洁，
水，是那样神圣，
水，又是那么不可缺少!
晚风袅娜轻抚城镇池水，
池水没法呆在安乐窝。
水呀水，快乐自在，
同时又惧怕狂风！
谁喜欢雨的陪伴？
但案只有一个——
水，
水和雨同时可以滋润万物！
水，雨，
一个共同点！
结语：《水·乐》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《水·乐》供大家参考，我们一起来看看《水·乐》作文应该怎么写吧！