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清澈的溪水叮叮咚作文 清澈的溪水叮叮咚是什么歌文案

2019-03-09 二年级作文 类别:诗歌 150字

下面是文案网小编分享的清澈的溪水叮叮咚作文 清澈的溪水叮叮咚是什么歌文案,以供大家学习参考。

清澈的溪水叮叮咚作文  清澈的溪水叮叮咚是什么歌文案

清澈的溪水叮叮咚作文 清澈的溪水叮叮咚是什么歌文案:

溪水,
已经,
流了很久了。
那叮叮咚咚的溪水,就像碧蓝的染料。染着岸边的花,花儿变蓝了,染着水里的鱼儿,鱼儿也变蓝了。
溪水,
叽叽喳喳,流过了草地,小鸟唱起了欢乐的歌。
砰砰砰砰,溪水打在岩石上,当起了鼓棒。
沙沙沙沙,溪水穿过树林,大树们奏起了交响乐。
在溪边,看着流水,
又亮又蓝。
我爱溪水,因为它是生命之源。
我低着头,品尝这天然的果汁,冰冰的,甜甜的。

清澈的溪水叮叮咚作文 清澈的溪水叮叮咚是什么歌文案:

溪水,
已经,
流了很久了。
那叮叮咚咚的溪水,就像碧蓝的染料。染着岸边的花,花儿变蓝了,染着水里的鱼儿,鱼儿也变蓝了。
溪水,
叽叽喳喳,流过了草地,小鸟唱起了欢乐的歌。
砰砰砰砰,溪水打在岩石上,当起了鼓棒。
沙沙沙沙,溪水穿过树林,大树们奏起了交响乐。
在溪边,看着流水,
又亮又蓝。
我爱溪水,因为它是生命之源。
我低着头,品尝这天然的果汁,冰冰的,甜甜的。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

清澈的溪水叮叮咚作文 清澈的溪水叮叮咚是什么歌文案:

在森林深处,有一条清澈见底的小溪。
清晨,小溪叮叮咚咚地唱着欢乐的歌。太阳一照到它身上,它就立刻变得波光粼粼、金光闪闪。鱼儿游来了,问:“小溪,你为什么天天都唱着开心的歌呀?”
“小鱼,我每天都有好心情,尤其是早上最开心,因为阳光照耀着我,让我感到非常温暖。”小溪笑嘻嘻地回答。
“可是,像昨天那样的阴天里可没有阳光,那你为什么也那么高兴呢?”小鱼皱着眉头问。
小溪高兴地回答:“阴天虽然没有阳光,但有你们在快乐地跳舞呀。”于是,小溪又继续唱起了欢快的歌曲,小鱼也跳起了优美的舞蹈。
小溪边的石头好奇地问:“小溪,你为什么喜欢为小鱼演奏歌曲呀?”
“小鱼的舞蹈多优美啊,它每年都获得‘动物舞蹈家之王’的称号呢!”石头听了,惊讶得张大了嘴巴。小溪继续唱着欢乐的歌。
一只青蛙跳过来,对小溪说:“我要和你比唱歌,比比谁唱得更好听。”
“好呀,比就比!”小溪信心满满地答应了。青蛙唱一句“呱呱”,小溪接一句“叮咚”,青蛙在扯着嗓子“呱呱呱”,小溪欢快地接上去“哗啦啦”……就这样,青蛙唱一句小溪立刻就接一句……最后,青蛙输得心服口服。
就这样,小溪解决了许多人的疑问,如荷叶、小鸟、水草等等。小溪一边向前流淌一边欢快地歌唱:“叮叮咚咚……哗啦哗啦……”小溪要流到哪里去呢?谁也不知道。

清澈的溪水叮叮咚作文 清澈的溪水叮叮咚是什么歌文案:

山中的小溪叮叮咚咚地流淌着,像是顽皮的小孩儿摇响了一串铜铃,清脆悦耳,十分动听。清清的泉水一天天总是那样不急不忙,慢悠悠的流动着、流着,流向肥沃的土地,流向茂密的森林,也流向人们的。。


结语:《清澈的溪水叮叮咚》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《清澈的溪水叮叮咚》供大家参考,我们一起来看看《清澈的溪水叮叮咚》作文应该怎么写吧!