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下美术教案-未来生活_广西版作文 未来生活美术作品文案

2019-03-08 二年级作文 类别:叙事 700字

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下美术教案-未来生活_广西版作文  未来生活美术作品文案

下美术教案-未来生活_广西版作文 未来生活美术作品文案:

未来生活
教学目标:
1、情感目标:对生活的热爱,对理想的追求。
2、知识目标:对“未来生活”这个主题的想像画的创作。
3、能力目标:想像思维能力的培养,画面的组织及涂色的方法。
4、发展目标:热爱科学,努力学习科学文化知识,为祖国美好的未来而奋斗。
教学重点:启发学生想像思维,开发创造能力,创作出一幅关于未来的想像画。
教学难点:启发学生想像思维,激发学生创作热情。
课前准备
教学过程:
(一)导入阶段:
1、请同学们想一想,一百年之后我们人类的生活会是怎么样的?小学生还是坐在这样的教室学习吗?
2、一百年之后除了地球,我们人类还到什么样的地方住呢?城市的景观跟现在会有什么不同?那时候会使用什么样的交通工具?
(二)发展阶段:
1、教师演播节选的科幻影片,激起学生对未来生活的更多的思考。用直观的图像把学生引入课题,使学生对于未来的联想有一些具象的参考。
2、师生共同欣赏、分析、探讨课本上的科幻画作品,在教师的提问引导下,学生再次展开对未来生活的联想,从而对这节课的绘画创作内容有明确的思路。
●你喜欢哪一幅画?为什么?
●看了这些作品你有什么想法呢?
●如果让你来画一幅表现未来生活的画,你想怎么样去画呢?
(三)强化阶段:
1、教师小结学生的反馈,分析学生关于未来的联想哪些适合构成一幅绘画作品,比较怪诞的不适合构成画面的联想教师也要指出。
2、教师出示范作,讲解创作构思及绘画方法和步骤。
●构思。想一想,要画什么内容。
●用铅笔画稿。先画主体,再添加背景。
●勾画细部,整理完成铅笔稿。
●涂上颜色。
●整理完成。
(四)作业阶段:
1、学生作业
●要求学生对未来生活展开联想并把它给画出来。
●要求构思新颖独特,具有未来生活的气息。
●要求构图饱满,色彩丰富。
3、教师巡堂指导。

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是多姿多彩的,一晃二十年过去了,以前的人们采用汽车,现在的人们采用汽车人,汽车人还可以变飞机,世界非常和平,天空上飞过一艘艘飞船,在海里人们采用鳄鱼潜水艇,在海里能捕捉海鲜,穷人也不要愁,因为政府会送每人三千元,这时的人们非常大气,很爱护花草树木,世界变得更加美丽了。你们看,地球在微笑呢。
未来的生活并不仅仅是个幻想,相信以后的生活会变的更加美好。

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未来的生活是如此先进,还是和现在一样平凡?我们一起来看看吧!未来的房子是这样的,以后的房子呀都没有烟囱,而是烟用过虑器把有害气体堵在里面,放新鲜的空气放出去,而这些有害气体将另外处理洁净放出去。未来的汽车,和以前的完全不一样,方向盘用不着了,全靠“gps”来避开障碍、弯道等一些可以避开的东西,有时想购物可以在行车电脑上奉告你,有什么最近时尚的东西,可以推选给你一些,可在这里购买。

未来的衣服可以防雷,防闪电,有时像去参加什么会议,可以装到一个小盒子里,在上面写上尺寸、颜色、外型,然后打开盒。

未来的世界是多么先进呀!

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2060年9月29日,我来参加我的小学同学闫思羽的生日party。早上我穿好衣服来到镜子前坐下,有一只手伸了出来给我洗脸,刷牙。收拾好后我出了家门坐上了太阳能汽车来到了闫思羽的家。闫思羽出来迎接了我后带我进了屋,她开开电视给我看她家的电视是从投影器出来的。我看到地下有一只自动吸尘器,和一只机械狗。到了中午在厨房里有自动做饭保姆机,她在忙碌着在做饭。下午我们去了原来的小学,我看到了有一些机械教师在教课。楼梯变成了电梯。我们又发现了,粉笔一点灰尘也没有,原来粉笔已经变成了麦克笔。我希望祖国在未来能变成这样。


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