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最新人教版部编版语文全套试卷作文 最新人教版部编版语文全套试卷答案文案

2019-03-08 二年级作文 类别:叙事 3000字

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第一单元测试卷
一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂(fúfó)堤岸(tīdī)丝绦(tiáotāo)
茁壮(chūzhuó)一堆(duītuī)填土(tiāntián)
二、读拼音,写字词。
三、加上部首组成新字,再组词。
卯—()—()()
直—()—()()
土—()—()()
永—()—()()
四、修饰词语我来填。
()的鲜花()的礼物()的日子()的笑容
五、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜()()B.碧空()()
C.引人()()D.兴致()()
1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。
2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。
3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。
六、按要求写句子。
1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。
不知细叶谁裁出,。
诗意:
2.发挥想象,把下面的句子补充完整。
春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。
3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)
多么啊!
4.邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。(仿写句子,连续运用至少三个动词)
七、结合本单元课文知识填空。
1.古诗回放。
(1)《村居》的作者是,前两句是:,。
(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草,。,。
2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……
3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。
4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
1.选择括号里恰当的词语。
2.仿照画横线的句子,续写句子。
,那是春天的吗?
3.春天来了,你想到了哪些和春天有关的四字词语,试着积累些吧!
(二)课外阅读。
春天的美景
春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的,有黄的,还有紫的,五彩缤纷,美丽无比;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁,在花丛中采蜜。
春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光照在大地上,一片暖洋洋的;儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。
1.这篇短文共有个自然段。主要描写了季的美丽景色。
2.在括号里填上合适的词语。
()的蝴蝶()的园丁
()的面孔()的蜜蜂
()的歌声()的花儿
3.短文是抓住小花、、、、、以及儿童来描写的。
九、看图写话。
图上都有谁?他们在干什么?会说些什么?发挥你的想象,写一段话。
参考答案
一、fúdītāozhuóduītián
二、1.姑娘桃2.邮递员注意休息
三、木柳柳树木植植树口吐吐露口咏歌咏
四、美丽精美难忘满意
五、六色如洗注目勃勃
1.一心一意五湖四海
2.晴空万里风和日丽
3.白发苍苍小心翼翼
六、1.二月春风似剪刀这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。
2.在燕子吟唱的歌曲里在第一朵桃花的花瓣中散发着香气在温暖的春风中向我们招手
3.妈妈的爱是伟大
4.我刷完牙,洗完脸,坐到饭桌前开始吃饭。
七、1.(1)高鼎草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟
(2)一岁一枯荣野火烧不尽春风吹又生
2.柳枝摇哇摇枝头笑
3.长颈鹿大叔花籽
4.天坛公园
八、(一)1.仔细吐出
2.柳树在风中摇动纸条长发
3.春暖花开春回大地草长莺飞
(二)1.2春
2.美丽辛勤可爱忙碌动听鲜艳
3.蝴蝶蜜蜂鸟儿阳光
九、提示:图中有四个小朋友,他们在春游。抓住春天景物的特点去想象即可。
第二单元测试卷
一、给加点字选择正确的读音。
演员(yānyǎn)的确(dedí)魔术师(móguǐ)
饲养(sīsì)柔软(ruǎnrǎn)泥泞(níngnìng)
二、读拼音,写词语。
三、比一比,组词语。
四、连一连。
蒙蒙的小路
泥泞的露珠
晶莹的河水
碧绿的细雨
五、写出可以替换下列句子中画横线部分的词语。
1.那位年岁大的大娘正在苦苦寻求,探索那个刚刚帮助了自己的好心人。()()
2.我们一家人对这个美丽的公园非常留恋,舍不得离开。()
3.这个十分,非常高的杨树已经种植了几十年了。()
六、按要求写句子。
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
1.这句话运用了的修辞手法,试运用这种修辞手法描写一处景色。
2.请你运用加点词“可爱”写个句子。
七、按要求填空。
1.学了《雷锋叔叔,你在哪里》一课后,知道了雷锋叔叔具有的精神。
2.学了《千人糕》一课后,知道了“千人糕”名称的由来:

3.予人玫瑰,。
4.与其锦上添花,不如。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
1.这个短文选自课文《》
2.照样子,仿写词语。
例:蹦蹦跳跳
3.结合课文想一想:妹妹跨上的这匹“马”是指什么?
(二)课外阅读。
雷锋日记一则
1961年10月15日晴
今天是星期天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥(rù)单,帮高奎(kuí)云战友补了一床被子,协助炊事班洗了六百多斤菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎的事……总的来说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点,却感到很快活。班里的同志感到很奇怪,不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。高奎云惊奇地说:“谁把我的被子换走了?”他还不知道是我给他补的呢!我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作,少说漂亮话。
1.从短文中找出下列词语的近义词。
快乐—()惊讶—()
美丽—()微小—()
2.雷锋利用休息时间、、、以及等工作。本来已经很累了,他却感到很快活,因为他觉得。
3.我要向雷锋叔叔学习。
九、看图写话。
图中人物都有谁?你能看出图画介绍了一件什么事吗?发挥想象,写一写吧!
参考答案
一、yǎndímósìruǎnnìng
二、1.昨天波纹2.温暖甘甜3.工具白菜
三、味道未来冒雨帽子洒水白酒锋利山峰
四、蒙蒙的细雨泥泞的小路晶莹的露珠碧绿的河水
五、1.年迈寻觅2.恋恋不舍3.特别
六、1.比喻秋天的果园充满了各种果实的香气,你看那红彤彤的柿子仿佛红灯笼挂在枝头,漂亮极了。
2.这个可爱的小妹妹特别喜欢跳舞。
七、1.助人为乐、无私奉献等均可
2.千人糕摆到饭桌上是经过了很多很多的人的劳动的
3.手有余香
4.雪中送炭
八、(一)1.一匹出色的马
2.安安静静明明白白
3.爸爸找到的一根又细又长的柳条
(二)1.快活惊奇漂亮细小
2.洗被褥单补被子洗菜打扫卫生做一些零碎的事当一名无名英雄是最光荣的
3.助人为乐,多多帮助他人
九、提示:仔细观察三幅图画,图上有山羊爷爷和小兔子,山羊爷爷要经过小河上的小桥到河对岸去,小兔子搀扶着山羊爷爷过了河,最后山羊爷爷道谢,小兔子离开。把三幅图的意思连起来,写成一段连贯的故事即可。
第三单元测试卷
一、把汉字和它的读音连一连。
耸炖巷损
dùnsǒnɡsǔnxiàng
二、读拼音,写字词。
三、选字填空。
传转
()身()说()统
财材
发()()料()宝药()
四、选词填空。
保护爱护维护
1.我们要()学校里的一草一木。
2.我们每天都要坚持做眼保健操,()自己的视力。
3.周日同学们在街上帮助交警叔叔()交通秩序。
五、按要求写词语。
1.仿写词语。
辣乎乎(ABB式):
2.动词我来填。
()窗花()鞭炮()花灯()月饼
3.把下面的词语补充完整。
华夏()()()()子孙
巍巍()()()()大地
六、按要求写句子。
1.例:黄河奔,长江涌。
微风,小溪。
2.古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。(任选一个加点词,仿写句子)
3.你知道爸爸妈妈最喜欢什么美食吗?请你写出来吧!
爸爸最喜欢:
妈妈最喜欢:
七、按课文内容填空。
1.重阳节,,去登高。
2.《“贝”的故事》中,贝字旁的字大多与有关。
3.《中国美食》中,你最喜欢的两种美食是和。
4.十二生肖我知道:子鼠、丑牛、、卯兔、、、午马、、申猴、、戌狗、。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
(晴清)明节,雨纷纷,
先人(墓幕)前去祭扫。
过端午,赛龙舟,
粽子艾香满堂飘。
七月七,来乞巧,
牛郎织女会(鹊雀)桥。
1.选择括号里正确的字。
2.端午节是()。
A.农历四月初五B.农历五月初五
3.读了片段后,知道了端午节的习俗有。
4.乞巧节过后的传统节日是()。
(二)课外阅读。
元宵节的夜晚,大街上人流如潮,灯火通明。
街上的花灯可真多呀!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊:“龙活啦!”
歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。
1.这篇短文一共有()个自然段。
2.第2小自然段有()句话,是围绕这句话写的。
3.花灯很多,文中介绍了()灯、()灯和()灯。写得最具体的是()灯,它是怎样的呢?请用“”画出有关句子。
九、看图写话。
图中的人物是谁和谁?她们分别在做什么?仔细观察图片写一写,注意用上语言描写。
参考答案
一、耸—sǒnɡ炖—dùn巷—xiàng损—sǔn
二、1.团神州街热闹2.关奋
三、转传传财材财材
四、1.爱护2.保护3.维护
五、1.香喷喷甜津津2.贴放看吃3.儿女炎黄中华神州
六、1.吹流
2.漂亮:妈妈送给妹妹一件漂亮的连衣裙做生日礼物。
珍贵:同学们在这次活动中收获了珍贵的友谊。
3.示例:葱爆羊肉红烧茄子
七、1.要敬老踏秋赏菊
2.钱财
3.香煎豆腐凉拌菠菜
4.寅虎辰龙巳蛇未羊酉鸡亥猪
八、(一)1.清墓鹊
2.B
3.赛龙舟、吃粽子、点艾香
4.中秋节
(二)1.3
2.4街上的花灯可真多呀!
3.兔子鸽子龙龙最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。
九、提示:图中人物是小女孩和她的妈妈,小女孩在帮妈妈洗菜,妈妈在做饭。抓住图画的主要内容,加入适当的想象,写一写妈妈和小女孩之间的对话即可。
第四单元测试卷
一、在正确的读音下面画“√”。
1.妹妹正在专注地吹肥皂泡(pàopāo),小狗在她的脚边撒了一泡(pàopāo)尿,她都没察觉。
2.战士们迅速在这片山冈(gānggǎng)上隐蔽(bìpì)了起来。
3.这位大婶(shénshěn)撞(zhuàngchuàng)倒了别人不道歉,脾(píbí)气很坏。
二、读拼音,写字词。
三、先加偏旁再组词。
四、仿写词语。
1.蹦蹦跳跳(AABB式的词语)
2.形容高兴的四字词语:兴高采烈
3.含有数字的四字词语:四面八方
五、填一填。
凶狠的()美丽的()()的梦()的森林
六、按要求写句子。
1.我们建造亲手了城堡一座(连成一句话)

2.运用同样的修辞手法仿写句子。
小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳,又大——又红!
七、回顾课文内容,填空。
1.小信则大信。
2.《彩色的梦》一课中,“我”的彩色梦境里有,有,还有紫葡萄的,在溪水里流动……
3.《沙滩上的童话》中,“我们”要攻打城堡的原因是。
4.《我是一只小虫子》中,“我”(喜欢不喜欢)当一只小虫子,如果你在夜晚听见里的歌声——你就一定能找到“我”。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上()懒腰,用一颗露珠把脸()干净,把细长的触须()得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!
1.在括号里填上恰当的动词。
2.用加点的词语写句子。
3.画横线的句子写出了小虫子()的样子。
A.早起时B.睡觉时
(二)课外阅读。
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(chángzhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。
啊,她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂(piāopiào)亮的白浪花。
1.选择括号中正确的词或读音,用“√”表示。
2.短文共有()个自然段,第2自然段有()句话。
3.太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了()和()()()。
4.找出短文中写小白兔样子的词语,用横线画下来。
九、看图写话。
图上画了哪些文具?仔细观察它们的表情,发挥你的想象,写一个小故事。
参考答案
一、1.pàopāo2.gāngbìěnzhuàngpí
二、1.药2.阿姨教游戏3.弟弟母便
三、股屁股腰腰部屁屁股尿尿液
四、1.安安静静明明白白2.眉开眼笑手舞足蹈3.三心二意七上八下
五、魔王公主多彩葱郁
六、1.我们亲手建造了一座城堡。
2.太阳像个大火球,炙烤着大地。
七、1.成立
2.水果香季节风叮咛
3.凶狠的魔王抢走了美丽的公主
4.喜欢草地
八、(一)1.伸洗擦
2.如果明天不下雨,我们全家就去公园赏荷。
3.A
(二)1.圆圆cháng那piào
2.42
3.小白兔荷花白雪公主白浪花
4.吹出了一对长耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。
九、提示:仔细观察图中文具的表情,然后发挥想象,写一写它们会说些什么。
第五单元测试卷
一、把汉字和它的读音连一连。
阅窟叼诲掉
huìdiāodiàokūyuè
二、读拼音,写字词。
三、把不是同类的字、词画出来。
1.厨窑厦厢
2.微笑傻笑哭泣狂笑
3.伙伴明亮柔软大厦。
四、按要求写句子。
1.照样子,把句子写具体。
例:小马(难为情地)说:“一条河挡住了我的去路,我……我过不去。”
同桌()地说:“这次运动会,我们班得了第一名!”
2.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。(用加点的关联词语写句子)
3.他很后悔没有接受街坊的劝告。(用加点的词语写句子)
五、按课文内容填空。
1.《揠苗助长》告诉我们的道理是;《亡羊补牢》告诉我们的道理是。

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期末检测卷
一、根据拼音写词语。
1.大自然有很多天然的指南针,会bāngzhù()你辨别方同。
2.在yǔzhòu()飞船里走路更有趣。
3.用“贝”作偏旁的字大多与qiáncái()有关。
4.蜘蛛用了一整天的工夫,zhōngyú()把口罩织完了。
二、找一找,把生字朋友送回家。
精晴情清
()天()灵感()()凉
伯泊怕
老()害()停()()父
三、读拼音,填汉字,组成词。
jìn:使()gōng:()劳xì:游()
()力()正关()
()步进()()心
四、用“_____”在括号里画出使用恰当的词。
1.春天像个(羞愧害羞)的小姑娘。
2.他很(后悔悔恨)没有听街坊的(劝说劝告)。
3.我的办法得到了大家的(赞叹赞赏)。
4.打开窗户,(清新清爽)的空气迎面扑来。
5.还是卖围巾吧,因为围巾织起来很(简单简要)。
五、用“\/”画去每组中不是同类的一个。
1.蝴蝶孔雀猴子昆虫老虎
2.毽子手机橡皮泥溜溜球遥控坦克
3.柿子香蕉梨水果葡萄
4.元宵节清明节中秋节圣诞节重阳节
六、十二生肖总动员。
1.照样子,在转盘中的横线上写出相应的生肖名称。
2.十二生肖中排在首位的是_____,排在最后的是_____。
3.2017年是鸡年,2018年是_____(生肖)年。
七、给下列句子加上恰当的标点符号。
1.孩子想□这糕要很多很多人才能做成□一定特别大□也许比桌子还大吧□
2.我知道□这便是a□o□e□
3.其实□那深水只是小狗撒的一泡尿□
4.渐渐地□渐渐地□雷声小了□雨声也小了□
八、我会连比喻句。
荷叶上的露珠像鹿角,像树枝
雨后的天空像颗颗珍珠撒满玉盘
美丽的珊瑚像柔软的绿毯
工地上的灯火好似满天的繁星
九、按要求完成句子练习。
1.那原始森林是我们祖先的摇篮。(换一种说法,句意不变)
_____________________________________________________________________
2.他赶紧堵上那个窟窿。(改为“把”字句)
_____________________________________________________________________
3.这是美好的礼物。(改为感叹句)
_____________________________________________________________________
4.一条小毛虫趴在一片叶子上。一条小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。(把两句话合成一句)
_____________________________________________________________________
十、把下列句子排成一段通顺的话。
()老黄鹂说:这是卷叶虫。
()小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃!”
()那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!”
()老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条绿色的小毛虫,飞了回来。
()老黄鹂把小毛虫塞到一只小黄鹂的嘴里。
()海棠树上有一片嫩叶卷了起来。
十一、阅读。
(一)邓小平爷爷植树(节选)
这一天,碧空如洗,万里无云。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷(格外另外)引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。
一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不很直,(大声连声)说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。
1.用“√”在文中括号里标出合适的词语。
2.从文中找出合适的词语填空。
(1)形容天气好的词语:________、________。
(2)形容心情好的词语:________、________。
3.选段写了________的情景,从“精心地”“小心地”等词可以看出__________________。
4.我国的植树节是_____月_____日。
(二)密西西比河上的黎明
黎明悄(qiāoqiǎo)然而至,黑幽幽的树林如同坚实的壁垒,这会儿成了灰白色。宽阔的河面在眼前打开,水面像玻璃一样平滑,泛着一圈圈幽幽的白雾。没有一丝风,树叶一动也不动,一切如此静谧,让人感到无比惬(xiá
qiè)意。这时,一只鸟儿唱起来,另一只也跟着唱,不一会儿,百鸟争鸣,成了一场热闹的音乐狂欢。可是你一只鸟也看不见,只是在歌声中穿行,仿佛歌声自己在唱。
天更亮了,可以看到近处稠密的树叶一片浓郁的绿色。这绿色在你面前越来越浅,一英里外或更远一些,在一个伸进河里的岬角上,已淡成春天娇柔的嫩绿。再远处的岬角几乎没了颜色,最远处的则在数英里外的地平线下,安静地睡在水面,化为一团氤氲的雾,与周围的天际连成一片。这一片河面好像一面镜子,映出树叶、曲折的河岸和那些渐渐远去的岬角幽暗的倒(dǎodào)影。啊,这真是太美了,那么柔和、浓郁、美丽!
太阳完全跃(yuèyào)出了地平线,在这边的灌木丛上洒下一片粉红,在那边洒下一缕金光,还有那最美不过的一抹(mǒmò)紫烟,你得承认这是真正值得铭(mínmíng)记的美景。
1.用“√”在文中括号里画出正确读音。
2.文中画“”的句子运用了_____的修辞手法。结合上下文看,句中
的“河面”具有__________________________________的特点。
3.本文是按照_________顺序写的,从_________、_________、_________
等语句中可以看出。
4.文中画横线的部分表现了“歌声”怎样的特点?
____________________________________________________________________
5.请把作者直接赞美密西西比河上的美景的句子摘抄出来。
________________________________________________________________________________________________________________________________________
十二、续编故事。
读完《蜘蛛开店》后,你觉得接下来会发生什么事?展开想象,续编故事。
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
参考答案:
一、1.帮助2.宇宙3.钱财4.终于
二、晴精情清伯怕泊伯
劲尽进功公攻戏系细
四、1.害羞2.后悔劝告3.赞赏4.清新5.简单
五、1.昆虫2.手机3.水果4.圣诞节
六、1.牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪
2.鼠猪3.狗
七、1.:,,?2.,、、。3.,。4.,,,。
九、1.我们祖先的摇篮是那原始森林。
2.他赶紧把那个窟窿堵上。
3.这是多么美好的礼物啊!
4.一条小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光打量着周围的一切。
十、635241
十一、(一)1.格外连声
2.(1)碧空如洗万里无云(2)兴致勃勃
3.邓小平爷爷植树邓小平爷爷植树很认真
4.312
(二)ǎoqièdàoyuèmǒmíng
2.比喻平静、清澈
3.时间黎明悄然而至天更亮了太阳完全跃出了地平线
4.表现了“歌声”热闹、悦耳、自然的特点。
5.啊,这真是太美了,那么柔和、浓郁、美丽!
期末检测卷
一、拼音。
1.我会给加点字选择正确的读音。(用“√”画出)
裁剪(cáichái)爆炸(pàobào)驾驶(jiàjiā)
口罩(zhàozào)水坑(kēnkēng)抹布(māmǒ)
2.我能把下面汉字的音节补充完整。
j___zh______ùn___n___h___
寂帚序挪泞诲
3.我能给下列多音字注音。
扫:扫地()坊:街坊()喝:喝彩()
扫帚()磨坊()喝水()
二、字词。
1.选字组词。
竟竞记纪劝功
毕________然____律____性____劳____告
____赛____争忘____世________课规____
2.我会查字典。
要查的字音序音节结构部首共几画组词摆丢助
3.在括号里填上合适的词。
()的春风()的大娘()的森林
()地散步()地挑选()地奔跑
4.写出下列句子中带点词的反义词。
(1)是的,我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。()
(2)我们欢呼着胜利。()
(3)要是你在野外迷了路,可千万别慌张。()
(4)在宇宙飞船里,站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。()
5.我能将下面的词语补充完整。
()()隔绝笨()笨()眉()()笑
一()无()()()勃勃()()拂面
6.我会选词填空。
满意得意愿意
(1)邓爷爷的脸上露出了()的笑容。
(2)她在微风里()地跳起舞来。
(3)小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很()帮您做事。”
美丽美好美观
(4)这是多么()的礼物啊!
(5)邓小平爷爷栽种的柏树成了天坛公园一处()的风景。
(6)这些家具设计得既()又实用。
三、句子。
1.照样子,写句子。
例:你可以在水里尽情游泳。在水里,你可以尽情游泳。
(1)青蛙在泥塘边竖起一块牌子。____________________________
(2)我们在沙滩上垒起城堡。____________________________
2.我知道下列句子中分别把什么比作什么。
(1)春天像个害羞的小姑娘。
把_______________比作_______________。
(2)大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。
把_______________比作_______________。
(3)枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。
把_______________比作_______________。
3.我会补充诗句。
(1)春种一粒粟,_______________。
(2)_______________,忙趁东风放纸鸢。
(3)野火烧不尽,_______________。
(4)_______________,风光不与四时同。
四、口语交际。
想一想班里的图书角应怎样管理,请你为其写一个“图书借阅公约”,提醒大家如何借阅图书,怎样爱护图书。
图书借阅公约
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、阅读。
(一)找春天(节选)
小草从地下()出头来,那是春天的眉毛吧?
早()的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木()出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
()的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
1.将下面的词语恰当地填入文中的括号里。
开探解冻吐
2.我会连。
小草春天的琴声
野花春天的音符
嫩芽春天的眉毛
小溪春天的眼睛
3.对春天你还会有哪些奇妙的想象?仿照上文也来写一写吧。
_________________,那是春天的_________________吧?
_________________,那是春天的_________________吧?
(二)自信原本就很美
珍妮是个总爱低着头的小女孩儿,她一直觉得自已长得不够漂亮。
有一天,她到饰品店去买了只绿色的蝴蝶结。她小心翼翼地把那只蝴蝶结戴在头上,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮。珍妮()不信,()挺高兴,不由得昂起了头,她为了急于让大家看看,连出门与人撞了一下都没在意。
珍妮走进教室,迎面碰上了她的老师。“珍妮,你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。
那一天,她得到了许多人的赞美。可回到家往镜前一照,头上根本就没有蝴蝶结。她恍然大悟,一定是出饰品店时与人一碰,把蝴蝶结弄丢了。
自信原本就是一种美丽,可很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。其实,无论是贫穷还是富有无论是貌若天仙还是相貌平平,只要你昂起头来,快乐会使你变得可爱。
1根据意思从文中找出恰当的四字词语抄写下来。
(1)形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。()
(2)忽然间明白了。()
2.照样子写句子。
例:无论是貌若天仙,还是相貌平平,只要你昂起头来,快乐会使你变得可爱。
无论是_________________,还是_________________,只要你_________________,_________________。
3.在文章第2自然段的括号中填入恰当的关联词。
4.读一读文中画横线的句子,想一想,大家那天为什么赞美珍妮?
____________________________________________________________________
5.读读文中画波浪线的句子,联系生活实际谈谈你对这句话的理解。
____________________________________________________________________
六、写话。
在我们的周围,有许多品质优秀的人、有的人谦逊、有的人勇敢、有的人孝敬父母,有的人关爱他人……请选择一个你崇敬的人,写一写他(她)的好品质。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一、cáibàojiàzhàokēngmā
2.jìzhǒuxùnuónìnghuì
3.sǎosàofāngfánghèhē
二、1.竟竟竞竞纪记记纪
功劝功劝
ǎi左右扌13摆放
Ddiū上下一6丢失
Zzhù左右力7帮助
3.温暖年迈葱郁慢慢精心飞快
4.(1)讨厌(2)失败(3)沉着(4)难受
5.与世手脚开眼望边兴致春风
6.(1)满意(2)得意(3)愿意
(4)美好(5)美丽(6)美观
三、1.(1)在泥塘边,青蛙竖起一块牌子。
(2)在沙滩上,我们垒起城堡。
2.(1)春天小姑娘
(2)耳朵扇子
(3)枫树太阳伞
3.(1)秋收万颗子(2)儿童散学归来早
(3)春风吹又生(4)毕竟西湖六月中
五、(一)1.探开吐解冻
2.小草----春天的眉毛野花----春天的眼睛
嫩芽----春天的音符小溪----春天的琴声
3.示例:柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧?
风筝高飞在天空中,那是春天的发夹吧?
(二)1.(1)小心翼翼
(2)恍然大悟
2.无论是学习,还是做人,只要你认真对待,就会有收获。
3.虽然……却……
4.珍妮以为自己头上戴了蝴蝶结,变得漂亮了,所以昂起了头,变得有自信了,自信让她看起来阳光快乐,因此得到大家的赞美。
5.快乐与贫富无关,与美丑无关,只要自信,就会充满快乐,就会变得美丽。
期末检测卷
一、我会读拼音,写词语。
yùshì()yóujú()mǎnyì()bìyù()
fǎngzhī()mínzú()xiūxi()shāngdiàn()
二、比一比,组词。
蓝()饲()羞()赔()
篮()词()差()陪()
药()该()泊()艰()

最新人教版部编版语文全套试卷作文 最新人教版部编版语文全套试卷答案文案:

第六单元提升练习
一、把生字和对应的拼音连起来。
鹂映蝉渠稍
chánqúshāolíyìnɡ
二、读拼音,写字词。
三、选填量词。
阵只条件
一()蜘蛛一()彩虹一()事一()风
四、仿写词语。
1.黑沉沉(ABB式词语)
2.越来越响(越来越×式词语)
3.一动不动(含有数字)
五、按要求完成练习。
1.窗含西岭千秋雪,。(把诗句补充完整)
2.北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。
这句话运用了()的修辞手法,你来运用这种修辞手法仿写一个句子吧!
3.要想睡上一个安稳觉,航天员必须把自己绑在睡袋里。(用加点的词语造句)
六、根据课文内容填空。
1.结合上图,把诗句补充完整。
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。,。
2.雨停了。太阳出来了。挂在天空。叫了。又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
3.《要是你在野外迷了路》一课告诉了我们四种大自然里的天然指南针:、北极星、和沟渠里的雪。
4.《太空生活趣事多》一课中,主要介绍了太空中睡觉、、走路以及四件有趣的事。
5.读了“春天播种下一粒种子,到了秋天就可以收获很多的粮食”,你想到了诗句:,。
七、阅读短文,回答问题。
(一)课内阅读。
在宇宙飞船里走路更有趣。人(稍梢)一用力碰到舱体就会(漂飘)到半空中,咳嗽一声就有可能后退好几(部步)。为了能平稳地走路,航天员都穿鞋底带钩的鞋子,好牢牢地钩住带网格的地板。
1.选择括号里正确的生字。
2.航天员的鞋子是怎样的?
3.这段话是围绕哪句话来写的?请你用横线画出来。
(二)课外阅读。
大自然的邮票
春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣(yábàn)。
夏天的树上,挂满肥(féi)肥的叶片。
秋天的树上,树叶涂(tú)满鲜红和金黄。
冬天的树下,树叶落地化成土壤(rǎnɡ)。
落叶是大自然的邮票,把一年四季寄(jì)给你,寄给我,寄给大家。
1.全文共有()句话。
2.填空。
(1)一年有()个季节。
(2)春天的树上是(),夏天的树上的叶片()的,秋天树叶的颜色是()和()的,冬天树叶化成了()。
3.大自然的邮票指()。
八、看图写话。
图上都有谁?他们在干什么?图中的天气是怎样的?想一想,再写一写。
参考答案
一、鹂—lí映—yìnɡ蝉—chán渠—qú稍—shāo
二、1.宇宙特别2.浴室欢迎3.湖荷
三、只条件阵
四、1.黑漆漆白茫茫2.越来越高越来越远3.三心二意七上八下
五、1.门泊东吴万里船
2.比喻雪花飘飘,好像柳絮在空中飞舞。
3.这个孩子病得很重,必须立即送往医院。
六、1.接天莲叶无穷碧映日荷花别样红
2.一条彩虹蝉蜘蛛
3.太阳大树
4.喝水洗澡
5.春种一粒粟秋收万颗子
七、(一)1.稍飘步
2.鞋底带钩。
3.在宇宙飞船里走路更有趣。
(二)1.5
2.(1)四(2)芽瓣肥肥鲜红金黄土壤
3.树叶
八、提示:图上有三只小鸡在树叶下避雨,远处鸡妈妈打着伞来接它们。抓住图中的要点去写话即可。

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第六单元测试卷
一、把生字和对应的拼音连起。
鹂映蝉渠稍
chánqúshāolíyìnɡ
二、读拼音,写字词。
三、选填量词。
阵只条件
一()蜘蛛一()彩虹一()事一()风
四、仿写词语。
1.黑沉沉(ABB式词语)
2.越越响(越越×式词语)
3.一动不动(含有数字)
五、按要求完成练习。
1.窗含西岭千秋雪,。(把诗句补充完整)
2.北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。
这句话运用了()的修辞手法,你运用这种修辞手法仿写一个句子吧!
3.要想睡上一个安稳觉,航天员必须把自己绑在睡袋里。(用加点的词语造句)
六、根据课文内容填空。
1.结合上图,把诗句补充完整。
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。,。
2.雨停了。太阳出了。挂在天空。叫了。又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起了。
3.《要是你在野外迷了路》一课告诉了我们四种大自然里的天然指南针、北极星、和沟渠里的雪。
4.《太空生活趣事多》一课中,主要介绍了太空中睡觉、、走路以及四件有趣的事。
5.读了“春天播种下一粒种子,到了秋天就可以收获很多的粮食”,你想到了诗句,。
七、阅读短文,回答问题。
(一)课内阅读。
在宇宙飞船里走路更有趣。人(稍梢)一用力碰到舱体就会(漂飘)到半空中,咳嗽一声就有可能后退好几(部步)。为了能平稳地走路,航天员都穿鞋底带钩的鞋子,好牢牢地钩住带网格的地板。
1.选择括号里正确的生字。
2.航天员的鞋子是怎样的?
3.这段话是围绕哪句话写的?请你用横线画出。
(二)课外阅读。
大自然的邮票
春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣(yábàn)。
夏天的树上,挂满肥(féi)肥的叶片。
秋天的树上,树叶涂(tú)满鲜红和金黄。
冬天的树下,树叶落地化成土壤(rǎnɡ)。
落叶是大自然的邮票,把一年四季寄(jì)给你,寄给我,寄给大家。
1.全文共有()句话。
2.填空。
(1)一年有()个季节。
(2)春天的树上是(),夏天的树上的叶片()的,秋天树叶的颜色是()和()的,冬天树叶化成了()。
3.大自然的邮票指()。
八、看图写话。
图上都有谁?他们在干什么?图中的天气是怎样的?想一想,再写一写。
参考答案
一、鹂—lí映—yìnɡ蝉—chán渠—qú稍—shāo
二、1.宇宙特别2.浴室欢迎3.湖荷
三、只条件阵
四、1.黑漆漆白茫茫2.越越高越越远3.三心二意七上八下
五、1.门泊东吴万里船
2.比喻雪花飘飘,好像柳絮在空中飞舞。
3.这个孩子病得很重,必须立即送往医院。
六、1.接天莲叶无穷碧映日荷花别样红
2.一条彩虹蝉蜘蛛
3.太阳大树
4.喝水洗澡
5.春种一粒粟秋收万颗子
七、(一)1.稍飘步
2.鞋底带钩。
3.在宇宙飞船里走路更有趣。
(二)1.5
2.(1)四(2)芽瓣肥肥鲜红金黄土壤
3.树叶
八、提示图上有三只小鸡在树叶下避雨,远处鸡妈妈打着伞接它们。抓住图中的要点去写话即可。


结语:《最新人教版部编版语文全套试卷》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《最新人教版部编版语文全套试卷》供大家参考,我们一起来看看《最新人教版部编版语文全套试卷》作文应该怎么写吧!