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看图写话????让路???常子俊作文 二年级看图写话让路怎么写文案：
看图写话让路
一天，小白兔早早地背着书包去上学了。
它来到小河边，看见地上有绿绿的草坪，旁边立着几棵高大的桃树，上面有许多又大又红的桃子。蓝蓝的天空上飘着几朵白白的云朵，小河里的水缓缓的流着，小白兔被这美丽的景象吸引住了。
突然，猴伯伯领着小猴子挑着担子去对面摘桃子。小白兔对猴伯伯打招呼：“您好！猴伯伯。”猴伯伯说：“你好，小白兔，你先过桥吧。”小白兔说：“不用了，还是您先过吧。”猴伯伯说：“你真懂事。”小兔听了，不好意思地说：“这是我应该做的。”
于是，猴伯伯先过了桥，小白兔再过了桥，小白兔说：“再见，猴伯伯。”猴伯伯说：“再见，小白兔”
指导教师崔梅茹
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看图写话爱护环境
一天，小明在上学的路上一边走，一边吃着香蕉。吃完香蕉后，他随手将皮一扔，自己就去上学了。
后面有一个小妹妹路过这里，她没有看见地上的香蕉皮，“哧溜”一声，小妹妹摔了个四脚朝天，她哇哇大哭起来。
这时候，一位阿姨看见了，赶紧跑过去，把小妹妹扶起来了，还对她说：“小妹妹，要勇敢啊！”小妹妹停止了哭泣。
还没有走远的小明听见了声音，红着脸对小妹妹说：“对不起，我不应该乱扔香蕉皮。”说完，他把香蕉皮扔进了垃圾桶。
我从中知道了一个道理：不要乱扔垃圾，要保护大自然。
指导教师崔梅茹
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看图写话 让路
一天清晨，天空蔚蓝，白云朵朵，草坪像给大地铺上了绿绿的毯子。草坪上长着一棵高高的桃子树，小河里的水清澈见底。
小兔走在上学的路上，在独木桥上碰见了猴妈妈和小猴。小兔说：“猴妈妈好！小猴好！”小猴说：“小兔好！”小兔说：“猴妈妈，请您先过桥吧。”猴妈妈笑眯眯地过了桥，小兔这才过了桥，快快乐乐地上学去了。
指导教师 崔梅茹
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看图写话让路
秋天到了，天空上飘着白白的云朵，地上有一条长长的小河，小河上搭着一座独木桥。
早上，阳光明媚，小兔去上学。它偶然碰到了猴爸爸和小猴子挑着担子去摘桃子。
它们都到了独木桥上，小兔子说：“猴伯伯，您先过吧！”猴爸爸说：“你先过吧！”小兔子回答：“我们应该敬老爱幼。”猴爸爸说：“好吧！”等猴爸爸过了桥，小兔子才过去，小兔子才跟猴爸爸告别上学去了。
指导教师崔梅茹
结语：《看图写话????让路???常子俊》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《看图写话????让路???常子俊》供大家参考，我们一起来看看《看图写话????让路???常子俊》作文应该怎么写吧！