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防溺水教案作文 防溺水教案幼儿园大班文案

2019-03-08 二年级作文 类别:叙事 2500字

下面是文案网小编分享的防溺水教案作文 防溺水教案幼儿园大班文案,以供大家学习参考。

防溺水教案作文  防溺水教案幼儿园大班文案

防溺水教案作文 防溺水教案幼儿园大班文案:

“防溺水”安全教育教案
结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的能力。
一、教学目标:
1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
4.为全面深入地推动我校安全教育工作,杜绝学生溺水伤亡事故的发生,增强学生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力。
二、教学过程:
同学们:当前,学生溺水死亡已成为中小学生非正常死亡的头号杀手,给家庭、学校和社会造成了不可挽回的损失,令人惨痛、教训深刻,同时,也给我校的安全工作进一步敲响了警钟。结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,请同学们千万不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的能力。
游泳安全常识
学好防溺水安全知识是防止溺水的最好措施,请听防溺水知识:
(一)、游泳小常识:(五点)
1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题,如果你的同伴不是家长(成年人),在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助。
2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲倦,身体无力都不要去游泳,因为上述病人参加游泳运动,不但容易加重病情,而且还容易发生抽筋、意外昏迷,危及生命。传染病患者易把病传染给别人。另外女同学月经期间均不宜游泳。
3、参加强体力劳动或剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的(水质不好)河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般来说,凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下,也不宜游泳。
(二)、游泳前要做好准备活动。
1、在游泳之前一定要做充足的准备活动。夏季天气炎热,不做准备活动马上入水,水温、体温、气温相差很大,聚然入水,毛孔迅速收缩,刺激感觉神经,轻则引起肢体抽筋,重则引起反射性心脏停跳休克,很容易造成溺水死亡。
2、如何准备:
通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。
做徒手操:(体育课老师经常采用的)使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备,以防受伤。
入水前用冷水淋浴一下,以适应水温,然后下水。
水上准备工作。入水后不宜马上快速游泳,更不宜马上流入深水区。应在浅水区适应一段时间后,再逐渐加速。
(三)、游泳过程中应注意的问题:(四点)
1、应该相互关照、相互关心,而不应该相互嬉水,或捉弄对方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告诉同伴,一起去游泳应该一起回家。
2、到天然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳,应该有家长、亲人或老师的带领。特别强调初学者不要到野外去游泳。
3、要注意休息,不要长距离游泳,不要远离伙伴。如果感到身体不适,要告诉同伴并上岸休息,在岸上观看同伴游泳,留心他们的安全。
4、中小学生不游潜泳,更不能相互攀比潜水的时间谁更长,潜水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。
(四)、游泳中的紧急情况及自救。(三点)
1、抽筋:是肌肉不自主的强直性收缩,水温过低或游泳时间过长,都可能引起抽筋,发生抽筋时最重要的是保持镇静,不惊慌。
2、一般处理办法。(1)如果发现有抽筋现象,应马上停止游泳,立即上岸休息,并对抽筋部位进行按摩。(2)如果在深水中发生抽筋,且自己无力处理,而周围又无同伴时,应向岸边呼救,千万不要慌张。
3、在水中解脱抽筋的方法,主要是牵引抽筋的骨肉,使收缩的肌肉伸展和松驰。具体的解脱方法如下:(6个方面)
(1)手指抽筋时,将手握成拳头,然后用力张开,这样迅速交替做几次,直到解脱为止。
(2)一个手掌抽筋时,另一手掌猛力压抽筋的手掌,并做振颤动作。
(3)上臂抽筋时,握拳,并尽量曲肘,然后用力伸直,反复几次。
(4)小腿或脚趾抽筋时,先吸一口气,仰卧在水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋的脚趾,并用力向身体方向拉,另一只手压在抽筋一侧肢体的膝盖上,帮助伸直,就可以得到缓解。如一次不行,可心连续做几次。
(5)大腿抽筋时,吸一口气,仰卧水上,弯曲抽筋的大腿,并弯曲膝关节,然后用两手抱着小腿用力使它贴在大腿上,并加振颤动作,最后用力向前伸直。
(6)胃部抽筋时,先吸一口气,仰浮水上。迅速弯曲两大腿,靠近腹部,用手稍抱膝,随即向前伸直,注意动作不要太用力,要自然。
再次强调:不管发生什么样的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快来人呀!”
(五)、溺水的急救
?1、发现溺水者如何将其救上岸。
方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;
方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
特别强调:未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。
2、如何开展岸上急救(四步)
(1)当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。
(2)控水。救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。
(3)如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压,进行心脏复苏。
(4)注意,在急救的同时,其他要迅速打急救电话。或拦车送医院。
教师小结:
同学们:我们不能拿自己的生命开玩笑,应知,人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。在此,祝同学们平平安安!身体健康!快乐幸福地成长!

防溺水教案作文 防溺水教案幼儿园大班文案:

珍爱生命 预防溺水
一、活动目标
:1、使学生了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,学会自救的方法,在学习中增强与同学的合作交流意识。
3、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。
4、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。二、活动重、难点
:重点:溺水安全自救与预防措施。
难点:溺水安全自救方法的指导。
三、活动准备
:1、在黑板上写出班会主题:珍爱生命、预防溺水;
2、收集有关溺水事故,防溺水事故发生的资料,以及夏季游泳溺水自救、互救方法资料。
3、学生每人准备一份防溺水的手抄报。排练拍手歌、小品等节目。
四、活动过程
:(一)听故事导入。
班主任老师讲述刚发生的溺水事故。
1、2013年4月13日下午,17岁的王某铝(贵州籍)带着10岁的小表弟李某鼎(在晋江东石塔头小学读二年级)等4个小孩,来到晋江市东石塔头村海边避风港玩耍。突然,在条石墙上的李某鼎不慎跌落海里,王某铝想去拉,结果自己也跟着掉下去。之后,当地边防派出所组织渔民和渔船搜索打捞。在离岸边约10米的海水里找到了两人,但两人均已身亡。
2、时隔一日的14日下午,同样在晋江磁灶镇苏垵村5名孩子(4女1男)在九十九溪磁灶苏垵段河边玩耍。其中4名女孩准备穿过梅溪到对岸摘杨桃,她们手牵手想趟水过去,没想到4名女孩先后沉入水中不幸溺亡,最小的孩子只有7岁。
师:听了这个故事,老师的心很痛很痛,我想每一位同学心里也都会很难过,短短的两天里,就有6个活生生的生命就这样在世界上转瞬消失?你是否感叹,是否惋惜,请同学们讨论讨论:这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?
同学们谈自己的看法。
老师小结:是啊,生命安全高于天,父母给我们的生命只有一次,爸爸妈妈把我们从小养大是多么的不容易,活着就是美好,所以每个人都要珍爱生命、注意安全,有了生命才有一切。今天这节班会课的主题就是“珍爱生命,防止溺水”。
(二)小品表演:《游泳》
人物:郭云龙(龙),孙志佳(佳)。
布景:云龙的家。家里有沙发,沙发侧面有门。云龙和志佳从家到一条无名河,河边有禁止游泳的木牌,但无栅栏,无管理员。
附:志佳敲门,边敲边喊:“云龙,快开门!”
正文
:龙:志佳,你怎么来了,你平常可是稀客啊。
佳:唉,天气这么热,就数我家最倒霉了,我家的空调罢工了。
龙:那您可快进来吧,要不就该中暑了,今儿可是三十八度的高温呢,不过你来得还真是时候,我爸我妈都没在家。就我一个人。
佳:那太好了。
佳:哇,你家可真凉快,(边走边说)相比起来,你家可真跟“人间仙境”差不了多少啊。
龙:来,吃点西瓜吧,这可是刚从冰箱里拿出来的呢。
佳:云龙,简直太谢谢了。
(云龙和志佳边吃西瓜边看电视。)
佳:云龙,这么热的天,我想起了一个以前时常去的地方,那可是一个极好的地方,保你满意。
龙:是什么好地方呀,志佳,快说来听听?
佳:哎呀,别问那么多了,去了不就知道了嘛。
龙:那,那,那好吧。
(两人走到了一条无名河边。)
龙:咦?志佳,这是哪里呀?
佳:一条河呗。
龙:志佳,这里这么隐蔽,而且蚊子这么多,你打算在这里干什么呀?
佳:游泳呗。
龙:喂,李志佳,你可看清楚了,这儿可写着“禁止游泳”的牌子呀,你可不能违反规矩呀。佳:那又能怎么样,还能把你给吃掉了,哼,真是可笑,你个大书呆子。龙:你,你,你无理搅三分。
佳:用不着你管,切。
龙:那也不行。
佳:我警告你,李云龙,你要是管这管那我就和你绝交,我李志佳认识的朋友里没有一个像你这么婆婆妈妈的,你可真是多事。
龙:那也不行,你不知道不能私自到危险的地方游泳呀,一定要防止溺水,今天只要有我在,你这泳就甭想游!
(两个人正在激烈的争吵中。)
(最后志佳觉得云龙说得没错,再说自己到自己游泳本来就是不对的,还对云龙大嚷大叫,真是不应该。)佳:云龙,对不起,是我错了,我不应该跟你顶嘴,你能原谅我吗?
龙:那当然,知错能改才是好学生,以后咱俩就是铁哥们儿了。
佳:云龙,你真的不生气了?
龙:我真的不生气了,大丈夫能屈能伸,我云龙宰相肚里能撑船。
龙:走吧,志佳。
佳:干嘛去呀?云龙。
龙:我呀,这就带你去游泳馆去游泳,咱们不应该为了省这俩钱让自己的生命安全出问题呀。佳:预防溺水,从我做起,到安全的地方游泳。
(说话声渐渐远去。 )
(云龙,志佳,下。 )
(三)了解溺水,探讨溺水的原因。
1、什么是溺水?
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。2、溺水原因主要有哪几种?
在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人。原因
:(1)、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的;(2)、也可能是街道下水道无井盖,下大雨时看不清,致使人落入下水道;建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏;(3)、不会游泳或游泳时间过长,疲劳过度,在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
据医学专家解释,溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。
3、教师小结:溺水已成为我们小学生的“头号杀手”,随着天气逐渐变热,溺水的危险将增加。因此,我们要提高意识,将安全时刻记在心中。
(四)学生表演《防溺水拍手歌》。
防溺水拍手歌
你拍一,我拍一,生命安全数第一;你拍二,我拍二,危险面前别犯二;
你拍三,我拍三,外出游泳大人伴;你拍四,我拍四,单独玩水会出事;
你拍五,我拍五,溺水隐患猛如虎;你拍六,我拍六,万一落水急呼救;
你拍七,我拍七,头脑清晰别放弃;你拍八,我拍八,安全教育你我他;
你拍九,我拍九,麻痹意识不能有;你拍十,我拍十,现在知道还不迟。
(五)、学习溺水的自救方法。
师:溺水导致死亡的进展迅速,全程不超过5—6分钟。因而发生溺水后,争分夺秒地做好抢救生命极为重要。因此多学一些自救与互救的知识和技能,可以给自己与他人的生命多一份保障。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢?
学生讨论后,老师鼓励学生列举各自想法。
教师小结溺水时的自救方法
:1.不要慌张,发现周围有人时立即呼救;
2、时间就是生命;危急关头要保持镇静,放松全身,在水中尽量采用仰卧位,呼吸要做到深吸、浅呼,争取更多时间等待获救。身体下沉时,可将手掌向下压。
3、在有能力的情况下,努力向岸边靠拢,靠岸越近获救的机会越高。
4、若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
(六)学习他人溺水时施救方法。
暑假期间,许多同学都喜欢结伴出游,特别是因为天热,大家都愿意到水边玩耍、游泳,往往这时,就很容易发生危险的情况。学生集体溺水事件就时有发生,其中一些事故更是因为同学们在互相救助时没有掌握科学的救助技巧而导致的。那当你发现同伴溺水时,如何救助呢?
教师介绍
:1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊,尽量引起大人注意,请大人开展营救。
2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。
3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。我们小学生发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。
4、将溺水者搭救上岸后,立刻撬开牙齿,清除口腔和鼻内的杂物,使呼吸道通畅;抢救者屈膝,将病人俯卧于大腿上,头朝下,按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸,同时急速送医院抢救。
教师小结:溺水是非常危险的,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件是可以防止的。
(七)宣读倡议。
为积极响应学校近日以“珍爱生命,预防溺水”为主题的活动,创设更安全的、和谐的学习生活环境,杜绝溺水悲剧的发生,班级提出以下倡议
:1、学习溺水相关知识,知道溺水的危害性,了解一些溺水的预防和急救措施。
2.、严禁学生私自在江边、河边、湖边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶、洗手、洗脚,绝不在河塘边垂钓鱼虾,绝不做危险举动,以防滑入水中。
3、严禁学生私自下水游泳。学生游泳家长一定要陪同:而且家长一定要会游泳。不去非游泳区游泳。
4、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋。过饱、过饥和过于疲劳都不要下水游泳;
5、当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。
6、我们是小学生,很多同学都不会游泳,如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
6、在加强自我安全意识的同时,要努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自外出游泳的行为,要坚决抵制、劝阻。
(八)播放歌曲《祝你平安》,班主任老师总结。
同学们,人的生命只有一次,生命是宝贵的,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这节课的学习,学会珍爱生命,防止溺水,祝愿同学们平安健康。

防溺水教案作文 防溺水教案幼儿园大班文案:

夏天到了,许多小朋友会在假期里去学游泳或玩水。为了防止溺水,我们应该怎么保护自己。我觉得应该做到以下几点:
1、要下去游泳前,先做热身运动,防止手脚抽筋;
2、下水后,身体先适应水温和水深;
3、旁边最好有人看着。在大人或救生员知道的情况下下水;
4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。
我想我们小朋友只要能做到以上几点,游泳时就不大会发生溺水事件。我愿所有的小朋友都能过一个平安快乐的暑假。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

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溺水的事情常常发生,所以做到如何避免溺水是很重要的。预防溺水要注意以下几点:不要独自一人到江河湖海游泳;小孩子必须在大人的陪同下游泳;不要游到深水区;游泳前应做适宜的运动;如果身体不适,要立刻上岸;下水后不要逞能;不要在急流处游泳……
点评:小作者叙述了如何预防溺水,给出了详细的建议,说明了自己的体会。并且文章的重点突出,中心明确,立意鲜明。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《防溺水教案》作文呢?以下是小编为大家整理的《防溺水教案》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《防溺水教案》有所帮助