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放风筝作文 放风筝作文文案

2019-03-15 一年级作文 类别:其他 150字

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一只小猪在有几棵小树的空地上放风筝,风筝十分漂亮。小猪心里乐滋滋的,还唱起了小曲;天高,云白,地宽,草绿,小猪在奔跑·……
突然,风筝线断了一阵风吹来,风筝飘进了树林,小猪追了上去,看见风筝挂在了树上,小猪用树枝来弄,可是够不着,小猪正发愁时,一只小松鼠看见了就问:你怎么了?小猪说:我的风筝挂在了树上。小松鼠爬上树拿下了风筝,小猪就和小松鼠一起放风筝。

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草长莺飞,鸟儿在空中自由地飞翔。真是一个好天气,小红和小明在一片无人的草地上放风筝。他们拿着自己喜欢的风筝,随着风的方向向上一抛,然后使劲拉着风筝线向前跑。风筝飞得越来越高,就像一只只小鸟在天空中自由自在地飞翔。旁边的花草都朝着他们微笑。
真是快乐的一天!

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星期天的上午,天气很晴朗,天空中飘着朵朵白云。小兰、小刚和小明一起去公园放风筝。
到了公园里,小兰和小刚迫不及待地放起了风筝,小明坐在一旁为他们鼓掌加油。
小兰的燕子风筝呼呼飞上了天,随着她手中的线越放越长,风筝就越飞越高。小刚拉着蝴蝶风筝迎风跑了起来。一眨眼,“蝴蝶”就飞上了天。
看到它飞了起来,小明兴奋地拍起了小手,说:“你们太棒了!两个风筝都飞了起来。”
这真是一个难忘的星期天呀!

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一天,阳光明媚,小明和爸爸一同到公园,小明把风筝线拉得很长,叫爸爸把风筝往空中推去。
然后小明快速地往前跑,风筝风筝一会儿就飞上了天空,不一会儿就飞的和云彩般高了,旁边飞来几只小鸟,它们叽叽喳喳的,好像在说:“这只大鸟飞的可真高啊!”小明看见了高兴极了!


结语:《放风筝》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《放风筝》供大家参考,我们一起来看看《放风筝》作文应该怎么写吧!