下面是文案网小编分享的雷锋读后感作文 文案，以供大家学习参考。
雷锋读后感作文 文案：
雷锋是一个热爱祖国，热爱学习的人。他不顾自己只顾别人。 党让他干什么他就干什么，他遇到难题就会积极的想办法去解决。他把党当作自己的母亲，把祖国当作自己的家。
雷锋同志坚守信仰，无私奉献，爱岗敬业，锐意进取，勤俭节约的品德值得我们大家不断的学习!
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
雷锋读后感作文 文案：
今天，我把《雷锋》这本书看完了，我被他的故事深深感动了。
雷锋是一个乐于助人的人，他用自己的一生来帮助了那些需要帮助的人们。他路过建筑工地，看着忙碌的工人。一下子就忘了自己肚子痛，做起了义务推砖。他乘火车的时候，更是主动帮忙给旅客倒水，为人民服务。生活上，他自己处处节俭，一双袜子补了又补，却怎么也舍不得买双新的，他把省下来的钱都给了有困难的人……
雷锋精神真值得学习，我们要以他为榜样，做一个爱帮助人的好学生。
雷锋读后感作文 文案：
我读了《雷锋》这本书之后，感触十分深，也被雷锋那助人为乐、做好事常常不留名的精神所深深地感动了。
一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”雷锋叔叔，您的这种做好事不留名的精神令我敬佩！
一九六零年初夏的一个星期天，雷锋肚子疼得很厉害，他来到团部卫生连开了些药回来，见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工，原来是给本溪路小学盖大楼。雷锋情不自禁地推起一辆小车，加入到运砖的行列中去。直到中午休息，雷锋被一群工人围住了，面对大家他说：“我们都是为社会主义建设添砖加瓦，我和大家一样要尽了自己的一点义务，也算是有一份光发一份光吧！”这天下午，打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信，大家才知道病中的雷锋做了一件好事，过了个特殊的星期天。雷锋叔叔，您为社会主义添砖加瓦，竟然不顾自己的肚子是否疼痛……
现在的有些人，他们不学习雷锋的这种精神，反而还跟雷锋这种精神唱反调。
有一次的晚上，我突然想要方便一下，于是跑到楼下的侧所。走着走着，我发现了一个陌生的黑影，定睛一看：好像是偷车的。我顿时十分恼火：竟敢给我们中国人丢脸！于是我跺跺脚，装着大人的声音咳嗽了几声，小偷就狼狈的逃走了。
看看雷锋，看看当今世上干偷鸡摸狗事的人，简直就是天壤之别。我们要重新发扬中国的伟大精神，不能干偷鸡摸狗的事，同时也要向雷锋学习！
江苏省建湖县实验小学镇北分校五年级：林玮珉
读《雷锋》有感700字
雷锋读后感作文 文案：
雷锋在“快乐地助人，助人中获得快乐”， 雷锋说“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成是自己的幸福”、“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热”
把同志的愉快看成是自己的幸福这就是雷锋在直接表述自己的快乐和幸福。经济学家亚当斯密也说过：人，不论如何自私自利，在他们本性中总明显存在某些因素，使他关怀别人的祸福，使别人的幸福成为他本人的必需，即使他在别人的幸福中，除了看到幸福而引起的快乐以外，并无丝毫利得。
那位老人读懂了雷锋精神的真谛，雷锋的很多战友也读懂了。一个名叫吴锡有的普通的雷锋班战士，他当兵当了8年，做好事做了8年，他喜欢称自己为“快乐兵”，他的一段名言是：力所能及地帮助别人，自己会得到更大的快乐。谁碰到这些事都会管，何况我是个当兵的。你不必问我是谁，我只是在寻找自己的快乐。你幸福，我快乐。8年来，吴锡有每次资助困难学生，汇款单上都留有这个名字：“快乐兵”这样的留名，绝非矫情，而是真实地表达了他内心的快乐。
雷锋留下许多照片，翻看这些照片可以感受到，作为一个军人，并不是每一张照片都是微笑的，可每一张照片上都能从他的脸上看到阳光。脸上洋溢的阳光，正是发自内心的那种快乐在面孔上的显现。助人是阳光的，这种阳光洒在心中就是快乐，这种快乐不仅属于一个人，而且会感染到身边的人。甚至有一种穿越时空的力量，感染几十年后今天的我们。
雷锋是快乐的，学雷锋也应该是快乐的。我们学习雷锋，是为了追求内心的快乐这不是拙劣的绕口令，而是关于快乐的哲学。学雷锋不是一种道德负担，不是由外而内的强制律令，而是我们内心自为的追求；学雷锋并不悲情，而是一门关于快乐的学问；学雷锋并不崇高和神圣，不是悲壮的牺牲，而是一种平凡的生活。就像那个可敬的、行善并快乐着的老人那样，这样的快乐并非不可触及，我们每个人都可以。
我们的小孩子也学会了雷锋的这种快乐助人的精神，在课室里边，有同学掉了东西，经常又有很多同学捡起来给了老师，或者还给那位同学，我们班的有一个同学经常帮助同学扫地，这也是雷锋助人为乐的精神。其实，我们的身边有很多很多“小雷锋”。只要我们细心去发现。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《雷锋读后感》作文，希望在写《雷锋读后感》上能够帮助到大家，让大家都能写好《雷锋读后感》作文