下面是文案网小编分享的幼学之师作文 幼学之年文案，以供大家学习参考。
幼学之师作文 幼学之年文案：
一晃九年，时光飞逝。我从矮矮的小不点，到一个高高的大男孩，新世纪，我的母校，我已在这呆了九年。我依稀记得，当我三岁的时候，就牵着妈妈的手，嘟着小嘴，走进了这个美丽的校园。绿油油的小草弟弟，千姿百态的花朵姐姐，知识渊博的大树爷爷，是我一下子爱上了这所学校。梅老师对我很好，吃苹果时，总要把皮削的干干净净再给我吃，生怕我生病；吃饭时，总要一口一口地喂我吃，生怕我噎着；睡觉时，总要为我盖上被子，生怕我着凉……她就是我的“第二妈妈”。
小班很快就过去了，中班见没人来接它的班，也紧接着逃跑了，我迎来了大班——我第二个老师。我第二个老师姓童，我亲切地称呼她为“童妈妈”。我最最快乐的事莫过于堆雪人了。我和几个儿时的伙伴抓起一大把雪，快乐的玩雪。有些调皮鬼，抓了一把雪，却不小心摔在雪地上；有些怕冷的人，，往自己的手上不停地哈气，被伙伴们用雪球打得连连求饶；有些高兴的人，一边堆雪人，一边打雪仗。
童老师被我们打得“落花流水“，躲都来不及，我们哈哈大笑。最后，我们堆了一个大雪人，雪人在笑，老师在笑，我们也在笑，快乐极了！雪人在我们离开后，成了车轮下的雪了！我的幼学就结束了，在这里，有我为小花姐姐成长快乐的笑声，由我为老师们的离开而流下的眼泪，有我为结识一个新的朋友而兴奋地喜悦……别了，我最亲爱的母校，别了，我幼学时候的老师！。
幼学之师作文 幼学之年文案：
幼儿教师是人生的第一位启蒙老师，是第一开智者，是教幼儿如何做人的先行者。语文迷小编为您分享幼儿教师格言，希望对大家有所帮助!
1) 童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
2) 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
3) 关心多一点，放心多一点;爱心多一点，信任多一点。
4) 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
5) 面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
6) 外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
7) 给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
8) 我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
9) 教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
10) 在阳光下做人，在风雨中做事。
11) 太阳的幸福，是给人以光明;月亮的幸福，是给人以温馨;园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀月亮的关怀;愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着奋斗着奉献着……
12) 故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!
13) 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
14) 做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
15) 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
16) 我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
17) 关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
18) 有爱，就会有奇迹!
19) 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
20) 教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
21) 我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
22) 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
23) 用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
24) 用我们的爱关心每一个幼儿。
25) 用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
26) 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
27) 为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
28) 花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特芬芳的花朵。
29) 将一切美好传递给孩子!
30) 做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
31) 蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
32) 一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长
33) 尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
34) 把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
35) 给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳!用心，用爱，努力做到最好!
36) 在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
37) 生命需要燃烧激-情，教育更需要燃烧激-情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。
38) 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?
39) 要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
40) 用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
41) 抓住今天，尽可能少的依靠明天!
42) 在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
43) 孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
44) 教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
45) 用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
46) 我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
47) 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
48) 让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年!
49) 我相信，讲台就是锻炼我锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
50) 童心是个宝，让我们共同呵护!做孩子的良师益友，与孩子共同成长!
51) 献出一片真情，呵护幼小心灵。
52) 让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
53) 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
54) 每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真求善求知的火把。
55) 让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
56) 选择了远方，就要风雨兼程。
57) 做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
58) 微笑是一种境界，更是一种责任。
59) 快乐工作，快乐生活。
幼学之师作文 幼学之年文案：
1、用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任，用责任心体验幼教之美。
2、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让生命积极互动；开放，让人人收获精彩。
3、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
4、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
5、要想知道孩子的世界是什么样子，得和孩子的视线在同一水平线上。
6、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
7、解惑答疑探真理，传道授业育桃李。师德如山，山临风雨而不改；师爱如水，水利万物而不争。
8、当我是孩童时，我爱着我的老师妈妈。当我成了一名幼儿老师时，我爱着我的宝贝。
9、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
10、如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。
11、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
12、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。
13、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
14、在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。
15、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。
16、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
17、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心、耐心、诚心对待每一位孩子和家长。
18、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。
19、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
20、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
21、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
22、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。
23、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
24、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。
25、教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。
26、爱心宽容，树幼儿自信心；尊重平等，还幼儿话语权。以童眼看待孩子，以童心理解孩子，以童真欣赏孩子。
27、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
28、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。
29、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
30、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
31、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。
32、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。
33、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
34、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
35、爱是教育的灵魂，只有融入爱的教育才是真正的教育。服务承诺我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
36、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。
37、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
38、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。
39、我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊，多麽幸福的时刻啊！当我能接近这地步时，我该多麽幸福啊！
40、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
41、专家曾经指出：现代教育要教会学生三大本领：一是会自己学习。二是会与不同人一起共事。三是在不同的环境下都能生存。
42、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
43、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。
44、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
45、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。
46、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。
47、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。
48、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。
49、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。
50、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。
51、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
52、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，\/我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
53、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。
54、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。
55、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过、付出过、拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
56、谁要能看透孩子的生命，就能看到堙埋在阴影中的世界，看到正在组织中的星云，方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的，它是一切。
57、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我、爱是我不解追求的目标。
58、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。
59、人在履行职责中得到幸福。就象一个人驮着东西，可心头很舒畅。人要是没有它，不尽什麽职责，就等于驾驶空车一样，也就是说，白白浪费。
60、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。。
61、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！作为老师，最幸福的，是孩子学得快乐，教师教得快乐。
62、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。
63、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。
64、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。
65、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。
66、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
幼学之师作文 幼学之年文案：
幼师格言 1、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔 2、生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔 3、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。 4、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。 5、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：“爱是它自己的回报。”——吴玉宇 6、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐! 7、生命在闪光中现出绚烂，在平凡中现出真实。——伯克 8、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。 9、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。 10、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。——歌德 11、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。 12、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐! 13、生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘 14、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。 15、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特 16、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长! 17、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑! 18、要体验人生，就要把握现实，相信现实。——拉蒂特 19、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。 20、你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊；你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量……请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵!——袁利亚 21、我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。——居里夫人 22、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。 23、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢? 24、路的好坏不在于崎岖多少，()只在于谁能最终达到目标。——申宝峰 25、你们永远是我心中最美妙的旋律。——归晓艳 26、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。 27、我们的每一个孩子都是好孩子。 28、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。 29、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。 30、生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。——塞涅卡 31、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚 32、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。 33、力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你!——袁利亚 34、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。 35、谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨 36、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放! 37、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。 38、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。 39、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。 40、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。——岱丽萍 41、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。 42、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。 43、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。 44、给学生一个微笑，凝视他的眼睛，告诉他：“今天你棒极了!”——吴玉宇 45、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。 46、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。 47、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。 48、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。 49、求真、求善、求美，是教师永远的追求。——袁利亚 50、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭 51、爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。——袁利亚 52、人生的道路有成千上万条，每一条都要它各自的风貌。 53、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。——朱湘民 54、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《幼学之师》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《幼学之师》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《幼学之师》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《幼学之师》