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听写作文 听写英语文案

2019-03-14 一年级作文 类别:叙事 150字

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今天早上,我们进行了听写,听写的内容是:“日积月累和词语盘点”,刚开始,我们都在背日积月累,以为词语盘点都会写,谁知,听写一发下来,我就傻眼了,一下子错了17个,我真是后悔,早知道好好看看词语盘点了。 我最可惜的是“痛苦”这个词,我忘记加病字框的两点了,真可惜,其他的词语有的不会写,有的粗心写错。 我以后听些要认真,听写前认真把每个词每个句子看看,下次争取考一百分,老师,看我的表现吧。

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2006年5月9日星期一晴今天我们听写的时候,先听写生字,再听写词语,最后一个是写“总”字。
“写什么总呢?”王老师自言自语的说。
她想了想又对大家说:“干脆姓什么就写什么总,你们都是未来的老总!”有写王总的,有写罗总的,有写姚总的,我就是袁总了,哈哈,真有意思!。

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一个个词语从妈妈嘴里蹦出来,我的本子上也写的密密麻麻了。“借鉴。好啦,听完了!”妈妈说着走出了房间。咦?“借鉴”的“鉴”字是怎么写的?下面是一个“金”还是一个......我犹豫不决。写对了固然好,要是也错啦......要知道,我和妈妈订了“君子协议”:作业做完后妈妈不限制我玩的时间,但是,一旦发现了错误就罚我抄200遍生字!
怎么办?嘿,有啦。我拿出橡皮,心里祈祷着,正面是“金”反面是“”我祈祷着,一扔,是正面,我立马写了上去,居然写对了!
今天真是太惊险了、太幸运了!要是听写前认真复习过就不会这样心惊胆战了。下次可不敢了,不可能次次走运嘛!

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今天是星期五,下午上语文课,老师报听写,当老师报到“楼”字的拼音时,我连写错了两次,我满脸通红热辣辣的,心里非常难过。这一次我落后了没有写好,下次我要加倍努力,刻苦学习取得更好的成绩。


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家