下面是文案网小编分享的小青蛙作文 文案，以供大家学习参考。
小青蛙作文 文案：
“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”
一只小青蛙跳来跳去在玩耍，一只小鸟对它说：“我能给你出一道题吗？”小青蛙得意的说：“出什么题我都能答出来。”小鸟说：“《咏鹅》你会背吗？”小青蛙说：“世界上没有‘泳鹅’。”小鸟说：“《咏鹅》是一首诗，你还是多看看书，多学习学习吧！”
小青蛙说：“好吧。”
到了第二天，小青蛙想到了小鸟的话，就拿起书，才读了几个字就把书放下了，因为它想到了要和小鱼去玩，于是它说：“等明天再读吧！”说完就和小鱼去玩了。第三天小青蛙又只读了几个字，因为它又想起要和小猫玩。就这样，一天一天过去了，小青蛙一点书也没读。
小朋友们可不要像小青蛙学，而要像小鸟学习！知道了吗？你想想小青蛙这样下去会怎样呢？
小青蛙作文 文案：
前几天，我的大爷给我捉了一只既聪明又可爱的小青蛙。这只小青蛙的小眼睛圆溜溜的，象个玻璃珠；头大大的，三角形，象个三角板；全身碧绿碧绿的，可爱极了。
记得有一次，我把它放到我的小手上面，爸爸问道：“这小不点儿在干嘛？”我回答道：“它在想问题呀。
‘”想什么问题啊？’“不知道，你问问它不就知道了呗！‘’爸爸笑着说道：“可能这个小不点儿在傻乎乎地看着咱们呢！‘我们俩都哈哈大笑起来。
我爱我的小青蛙。
小青蛙作文 文案：
今天浇花的时候，一只小青蛙从花盆里快活地跳了出来。我连忙扑过去把它抓住了。它在我的手里不停地挣扎。我说：“别怕，我不伤害你。”小青蛙好像听懂了，不再乱动了，静静地趴着。我发现它眼睛大大的，披着绿衣裳，露着雪白雪白的肚皮，可爱极了。
记得老师告诉我们青蛙是益虫，应该保护它。我又轻轻地把它放回了原地。
小青蛙作文 文案：
我有一只小青蛙，它不是别人送的，更不是买来的，而是我自己动手折的。记得那天下着牛毛细雨，我也很不高兴。于是，我就拿起一张彩纸折出了一个小青蛙，别看它难看，它还有一点儿本领呢，像：“自动调头，翻跟斗，跳远等等……。”这只青蛙给我添加了童年的乐趣。
结语：《小青蛙》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《小青蛙》供大家参考，我们一起来看看《小青蛙》作文应该怎么写吧！