当前位置: > 首页 > 小学作文 > 一年级作文 > 正文

童年作文 文案

2019-03-13 一年级作文 类别:写人 1500字

下面是文案网小编分享的童年作文 文案,以供大家学习参考。

童年作文  文案

童年作文 文案:

小溪是大海的童年,花朵是果实的童年,过去是未来的童年。快乐的童年像雨后的彩虹一般,缤纷、绚丽。曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在天空中闪烁。我独自在这个明星璀璨的夜晚欣赏着眨着眼睛的小星星。那是我小学2年级的时候,放学回来一看父母不在家,总想找点什么玩,刚想打开电脑,一个念头便从脑袋里蹦出来——拆电脑,我也真够大胆的,第一次就瞄准了最大块头的——主机,我想:主机是电脑的核心,主板又是主机的核心,我倒要看看主板是个什么东西。强大的好奇心促使我把连接主机的线三下五除二地全拔了下来,又费了五牛二虎之力把主机从托板上搬出来,小心翼翼地放在地面上,瞧了瞧打开主机外壳的螺丝,从工具箱里找来了十字形螺丝刀,没多久就把主机外壳的螺丝全都拧出来了,放在一个小盒子里。
之后,我学着爸爸拆电脑的样子试着把主机一旁的盖子用力往后一推,竟然开了,我开始得意起来。拆开了左边的钢板,又按照同样的方法拆开了右边的钢板,眼前出现了一排排整齐有序的数据线,上面还有一个小风扇呢,我本以为电脑就一个风扇,原来它也会金屋藏娇啊!想着想着,我的视线转移到了旁边的一条东西上,有点像小时候用来玩电子游戏的游戏卡,但又比它长些,于是,我把它两旁用来固定的按钮按了下去,那个像是游戏卡的东西就弹了出来,拿起来一看,里面全是English,没有一个Chinese,我看了半天,愣是没看懂一个字。
这恐怕就是游戏卡吧?难怪电脑能玩游戏,原来就是靠这东西!于是,我想把它插进游戏机里,但却怎么也插不进,无奈,只能“物归原主”。看看时间,这时候爸爸应该快到家了,要是被他发现,可不得了。所以,只能暂时抛弃最喜欢的,去做最需要的。按照拆的反步骤,没两下就把主机恢复原样了,我不禁暗自高兴起来,把主机搬了回去,然而,我眼前出现的不是电脑启动,而是一堆被我拔出来的杂乱的与电脑主机连接的线,拔出来的时候太着急了,没注意看清哪条线插哪个孔,这时鸦雀无声,连自己心脏的跳动都能感觉得出来,没办法,总不能坐以待毙吧?只能一一尝试。我拿起一条线看着线头和插孔对照着,一条、两条、三条……靠着平时的印象终于把线都与主机连接上了,又把工具收拾好,不禁舒了一口气。
这是,爸爸进门了,习惯性地打开了电脑,突然,电脑发出“滴……滴……”的响声,显示器一片黑暗,而我早已跑到另一边看“电视”去了,爸爸看见电脑发出这样的响声,马上关掉了电源,仔细检查了一下,没发现什么问题,便把主机拆了,把我刚才拔出来的“游戏卡”拿出来,原来是我没有装好,掉出来了,我假装什么事也没发生,走进屋去,问爸爸怎么了,爸爸说:不知怎么的,内存条自己掉出来了,是不是我搞的鬼,我立即否认说:“我哪有这么大的胆啊。”爸爸笑了笑,对我说:“现在的东西真是假,装的好好的内存条也会自己掉出来。”我也随声附和:“是啊,是啊。”爸爸装好了电脑,正常开机了。过后,我还在心里得意洋洋,爸爸连这都发现不了?自从那次之后,我以为爸爸不会发现,所以频繁地打开电脑主机的外壳,仔细研究里面的构造,遇到不懂的就从各方面查询有关的信息,几乎每个地方我都了解过、拆过并且安装好,就连传说中的中央处理器——CPU也不例外。
而爸爸对我的这些举动一点儿都不知情,使得我对电脑的兴趣越来越浓厚。现在的我,不仅对硬件有所了解,对软件的操作也有点能力,家里的电脑出现什么软件问题,三两下就能搞好,连我的一些好朋友也经常找我帮他们解决难题。回想起这件事来,更多的是对父亲的感谢,他不可能不知道我的这些明显的举动,他只是为了让我继续向好的方面发展。如果父亲当面揭穿了我拆电脑,我想我对电脑的了解也不会超脱于许多同龄人。徘徊在刚退潮的沙滩上,夕阳照在五颜六色的贝壳上,反射出美妙的光线,这些最美好的回忆,将永远留在我的心中。

童年作文 文案:

童年是一棵小草,渴望春风,渴望春雨。渴望肥沃的土地,渴望温暖的阳光。
童年是一棵小树,想象未来的自己,是怎样的高大,如何挺拔,伸向那蔚蓝的天空。
童年是梦幻中的飞艇与火箭,在蓝天上遨游,在宇宙中探险,充满神奇,充满渴望。

童年作文 文案:

童年,在小河边送走远航的芦叶船。童年,在草地上放飞纸糊的花蝴蝶。童年,爱和变形金刚布娃娃说悄悄话。
童年,用橡皮泥捏出千姿百态的想象。童年,在蒲公英里寻找展开翅膀的童话。童年,在万花筒里旋转着五彩缤纷的梦。
童年,有追根究底的好奇,有人之初最可贵的本性。那时候,真可谓是无知的智者。

童年作文 文案:

童年,是闪烁的星星;童年,是五彩的风筝;童年,又是缤纷的彩线,选一颗最亮的,一只最艳的,一根最长的讲给你们听——在绿油油的山坡上,空旷旷的原野里,一群“野”孩子,在那里追逐,嬉戏。


结语:《童年》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《童年》供大家参考,我们一起来看看《童年》作文应该怎么写吧!