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培训课作文 培训课开场白和结束语文案

2019-03-11 一年级作文 类别:叙事 100字

下面是文案网小编分享的培训课作文 培训课开场白和结束语文案,以供大家学习参考。

培训课作文  培训课开场白和结束语文案

培训课作文 培训课开场白和结束语文案:

今天放学后的乒乓球培训课上,姚教练教了我们左右移动的基本步法和反手抽打的动作要领,我听得很认真,学得也很认真。在学反手抽打的时候我怎么也用不出力,好象手不听我指挥了。姚教练对我说刚开始学时都是这样的,练了一段时间就好了,她还表扬我进步很快。

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一年级最重要的科目就是语文了,面对语文的学习,我们的同学们应该要怎么去做呢那么接下来我们一对一辅导学思堂教育就为我们的同学们带来了一年级语文怎么辅导,希望我们大家能够认真的去看。
一、牢固掌握.拼音基础
拼音作为语文学习的一个重要方面是必不可少的,它同传统的学习一样但又区别与传统。学习大纲里要求孩子们做到正确拼读音节,并不要求会默写,不等于学习拼音就可以放松,因为拼音是孩子今后识字的一种重要手段。如果拼音学不好,那么孩子今后学语文就会遇到很大的障碍。如何学好拼音呢除了要学好声母韵母外,还要培养孩子的拼读能力。一对一辅导学思堂教育建议可以组织一些小游戏:让孩子准备声母韵母卡片,做拼读练习。久而久之,拼读就会成为一种能力,可以说这是学好语文的第一步。
二、识字学习结合语境、抓反复
苏教版小学语文教材第一册识字量加大,要求孩子会认的字有很多,识字量加大,这是语文学习的一大难点。有些字含义不太具体,有些太抽象,孩子不易理解,记起来更是难。因此在学习中,把识字放在具体语言环境中学习,除了让孩子采用自己的好方法,如抓字形、编儿歌、猜字谜等方法记字形外我还把字组成词语或句子,让孩子反复来读,以达到加深印象,记忆字音的目的。另外,一对一辅导学思堂教育建议根据自己孩子爱遗忘的特点,让他勤复习、抓反复,实践证明,效果很好。
三、用好《描红》书,让孩子写好字
写字是语文学习的一个重要环节。一年级可以说是影响学生写字好坏的关键时期。每次写字之前,我都先让孩子观察、分析字形再写,我们一年级课本每课之后都有写一写,并且配有《写字描红》书,这样每课学完之后,及时完成《写字》书,父母要做到认真检查、指导,培养孩子养长良好的写字习惯,是很容易养成的。
四、把课文还给孩子
孩子刚刚发下语文课本时我拿起来一翻,大吃一惊,怎么全是新课文细细一看,我发现它全是从儿童的角度来编排的。不用说是孩子,就连爷爷拿过来都十分喜欢翻看。一对一辅导学思堂教育认为既然孩子这样喜欢,我们何不把它交给孩子呢让他们自己去学呢在孩子学习辅导中我是这样做的:
1.让孩子自己先去读
2.让孩子大胆去问
3.让孩子大胆去说
“说”是语文的一项重要基本功。一年级的“说”也是为今后的写打基础。在这样的学习过程中,既深化了孩子对课文内容的理解又培养了孩子的语言表达能力。
一年级语文怎么辅导的方法和建议已经很好的告诉给我们的同学们了,相信同学们在通过自己的努力之后,一定能够有一个出色的语文成绩的。
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(一)教学目标:
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
(二)教学过程:
1、导入:列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例:学校发生的事故及后果。
c、国家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前学校抓的几项工作。
(三)、中学生应注意安全的地方:
1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
(四)、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
(五)、教师小结

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结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《培训课》作文,希望在写《培训课》上能够帮助到大家,让大家都能写好《培训课》作文