下面是文案网小编分享的一节有趣的数学课作文 一节有趣的数学课作文文案，以供大家学习参考。
一节有趣的数学课作文 一节有趣的数学课作文文案：
今天上午，我们数学老师给我们上了一节有趣的数学课，我非常喜欢。
一上课，我们就看到黑板上老师精心画得漂亮图形。有三角形、正方形、菱形和五角星形，颜色各不相同，但很有规律。原来今天要学找规律呀，大家顿时来了精神。
杨老师先让我们同桌讨论黑板上的图形，大家七嘴八舌的开始讨论，顿时教室里热闹起来。接着杨老师开始提问了。同学们争先恐后地举手，我也把手举得高高的。可惜老师好像把我看成了一个隐形人似的，就是不挑我。
同学们的回答都十分简单。有的说：“斜着一行都是星星。”有的说：“横着和竖着图形一样。”还有一个同学特搞笑，他自信地站起来大声说：“老师，这些图形好像在走迷宫。”大家听了哈哈大笑。最后，还是郑涵文说了一个完整的答案，“每行的第一个变到了下一行的最后一个。”老师让大家为她鼓掌。哎！真可恶，她都抢了我的台词了，要不然这个掌声应该是我的。
杨老师怕我们不明白，还专门给我们做了一个示范。老师拿来三个粉笔盒和一张卡片，并排横着摆成一排，然后把第一个粉笔盒放到了最后一个。连续移动了四个，像开火车一样，大家一下子看明白了，都笑了起来。
最后，老师又给我们详细总结了怎样找规律。还让我们在课本上做了练习，结果我全做对了。这真是一节有趣的数学呀！
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今天的数学课很有趣，我们带了圆柱体、球、正方体、长方体，王老师让我们用这些图形进行搭积木比赛，第一轮看哪个组搭得高，结果我们组没有搭得最高，而且有些人老是把我们搭好的积木推倒，第二轮看谁搭得漂亮，我们组得了第二名，我很开心。我特别喜欢这节数学课！
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“哇！”“老师，你。。你拿大饼干嘛呀，又想平均分哪。”“老师教你们认，认不出来就别想吃到它。先认先得哈。”老师写了个３／４，指了指中间。“老师我知道！”“雅夙你来。”“这是分数线。”老师扯了一小块下来。“给你，你要是敢吃。。大家一起来！”“把雅夙当成单位“１”！”“老师，不能吃呀。”“我说先认先得，我说了先认先吃了吗？”“。。。。”
７／１＋７／９＝？老师写好了。可是她不叫人做。总算等到老师发言了，“雯雅你来。”‘怎么不抽我了。’只见上面写着一又七分之三。“她是住在天上的。”“有谁再来。”“雅夙！”我写了一个七又九分之七。“单位“１”给你了。”“大饼。。”老师拿了一张纸给我。“老师，您说的单位“１”。。”“就是它。”“。。。”
“现在可以玩游戏了。”“雅夙，你是七分之七，也是单位“１”。”“开始了！”只见一大堆人堆过来扯我。“老师不要，救命呀。”“你出去我就告诉保安你逃学。”“别追我了，别追了！”
“我话还没说完呢，雯雅是七分之六。。。。”“七分之七站一站。”可是我本来就是站着的嘛。“变成单位“１”！”又围过来了，一大堆人。我立刻坐下去又站起来。才幸免于难。
“坐回原位！”“雅夙！”“什么是单位“１”。”我玩心还没完，以为又要玩这个。“这次我当单位“１””全班哄堂大笑，我还不知道。“有什么好笑的嘛，大不了你来当嘛。”我这一说大家笑得更厉害了，就连老师也笑了。
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胡老师是南京市拉萨路小学的老师，是省特级教师。他大大的眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，短短的头发，他真的非常有学问。
“叮当，叮当……”欢快的上课铃打响了。这节课在报告厅举行，一进入报告厅，听课老师有一百多人，横幅上写着“蓝天杯”三个醒目的大字。胡老师说了一声：“同学们，上课。”
胡老师把手上的摇控器一按，大屏幕上跳出一幅男女生套圈的图画，胡老师问：“哪位同学对这幅画有映像？”我想：一定是数学书上的，可是到底是几年级的呢？我心里一翻个儿，算了，这个问题我不举手了吧！
哈哈！最有趣的在这儿，只见屏幕中跳出一个统计表来，我发现这个统计表与众不同，格子一点点小，竖排一共有40个格子。胡都抓了抓脑袋，疑惑不解地问：“同学们，你看到了这个表格想说什么？”我高高地举起手来，可是，胡老师没喊到我，我心里急得如火烧一般：怎么又不是我？我等不及要发言了。
只见我左边的夏正宇回答道：“这个表格及麻烦了，而且涂时还容易出错。”他一发完言，我向他翻了一个白眼，因为他想的与我一模一样，我都要“气死了”。
我还没反应过来，胡老师问：“那应该怎么办？周昊扬，你来。”我心乱如麻，心跳加速，如十五个吊桶打水——七上八下。等我反应过来结结巴巴地说：“嗯，应该把……把那些线去掉，嗯，把每格当成5个。再把王宇上的格子中的第八格平均分成五份，涂其中的一份。”胡老师说：“很好。”
我终于松了一口气，大家又各自发表了意见。我跟旁边的王执睿比谁发言更积极，现在我们打成了平手，我暗暗下了决心，继续努力，加油！
接下来，我们做了很多练习，大家都争先恐后地举起手来，都想多发几次言，我也毫不示弱，只要我能答的问题都高高地举起手来。我发了好多次言，而且胡老师跟我认识，多喊了我几次，别说我对不起大家哦！
最后，胡老师给我们讲了一个笑话，逗得大家哄堂大笑，他让我们快乐学习。让我们知道了，怎么画条形图，学会了统计，那表格上横着的箭头叫横轴，竖着的叫纵轴，还告诉我们很多知识。
“叮当，叮当……”下课铃声打响了，我恨不得穿越时空，飞回去再上一课。胡老师走过来，拍了拍我的肩说：“这节课表现不错。”
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