下面是文案网小编分享的说话练习作文 练说话练口才文案，以供大家学习参考。
说话练习作文 练说话练口才文案：
听了妈妈的话，懒狮子想：“妈妈说得对，我应该刻苦练习，不要靠别人。”于是他开始学习本领了，清晨它早早的就起来练功，再也不偷懒了，比谁都练得多。终于成为了一只真正的狮子。
说话练习作文 练说话练口才文案：
今天早上，我跟妈妈说：“今天是星期一，我要升国旗，老师叫同学们7：30到学校操场排队。”妈妈问我：“你几点在教室吃早餐?”我回答：“我8：00吃早餐。”
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
说话练习作文 练说话练口才文案：
今天，老师让我们用口型来表达一句话或一个词。 我冥思苦想，说什么呢？对了，就来问候她吧！我张大嘴，慢慢地“说”：“你好！”她一脸疑问，我又再次更加努力地张大嘴巴，把每一个字都认认真真地“说”了出来。可给我的报达仍是丈二和尚摸不着头脑的神情。 我有些急了，“脱口而出”，她给我的依旧是那一张满是疑问的脸。我想：如果能说话，我老早就对她破口大骂一番了，让口水喷她一脸！跟她做同桌，真是倒大霉了！真是笨得像一头猪！原来我做这么多动作、口型，都是枉费心…… 我气得火冒三丈，可她却毫不知情。这油浇下去可不得了——我气得“火冒六丈”！ 轮到她了，她拼命地“龇牙咧嘴”对我“说话”，我一下子蒙了，愣愣地看着她。这时我才明白，怪不得她也猜不出我的词，真是秀才遇上兵——有理讲不清啊！ 原来一个词用口无声地发出时，是多难懂啊！
说话练习作文 练说话练口才文案：
我饭量小，常常望着一大堆菜发愁，妈妈又在催我了：“快吃，嘴别闲着呀！”我的嘴立刻动起来了。吃了半天，好像一点也没吃下去。“我不吃了！”望着一盘子花花绿绿的菜，我说，“太多了，我不吃了。”“再吃点吧！把菜吃掉，把汤剩下！”妈妈又“命令”道。可怜的我！撑着了，还得吃。
结语：《说话练习》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《说话练习》供大家参考，我们一起来看看《说话练习》作文应该怎么写吧！