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作文：爱争吵的天线宝宝作文作文 天线宝宝打架表情包文案：
湖南省长沙市东郡小学 一（2）班 孙雅琮 一天，有三个天线宝宝在花园里玩，他们的名字叫小海、小浪和小花。玩着玩着，小海说：“我是老大。”小浪听了，马上与他争了起来，说：“你说得不对，我才是老大。”你一句，我一句，他们越争越厉害了中 国 教育文摘。
只有小花独自在一边玩，一句话也没有说。小海和小浪觉得奇怪，就过去问他：“小花，你为什么不说话呀？” 小花说：“我们三个人是好朋友，本来是一起出来玩的。可是现在，你们什么也没有玩，却这样争来争去，有什么意思呢？” 小海和小浪听了，两个人不好意思地羞红了脸。他们说：“是呀，不管哪个是老大，哪个是老二，还是老三，我们不都是好朋友吗？” 然后，这三个天线宝宝又高高兴兴地在花园里玩了起来。
指导老师：曾艳军 评语： 本文写于2006年12月22日，晴。
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在一个漂亮的文具盒里住着铅笔、橡皮、削笔刀一家子，它们每天忙着为小主人学习服务，生活得很开心。
可是，有一天晚上文具盒里却传来了争吵声，原来它们在一起讨论谁是文具盒里的老大，铅笔首先发言：“我在文具盒里数我个子最高，所以我是老大!”橡皮反驳道：“格尺比你高多了，而且你的尖那么容易断，而我的身体最不容易断，所以在文具里面我最强壮，我才应该是老大!”削笔刀急忙说：“不对，不对，你们都不对，我最强壮，瞧我身体多么的坚硬，我才是老大!”就这样，它们互不相让，整天吵架，最后谁都不理谁。
有一天，它们的小主人在用铅笔写作业时，写错了一个字，这时候他把橡皮拿过来，把错字擦干净了，不一会儿，铅笔尖又断了，他只好又拿来削笔刀，把铅笔尖削好了。这时候，铅笔、橡皮、削笔刀的脸都红了，它们明白了，各有各的长处和短处，互相协作，取长补短才能更好地为小主人服务。从此以后，它们再也不吵架了，成为最要好的朋友，文具盒又恢复了往日的平静。
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一天，天线宝宝在花园里睡觉，睡着睡着，它突然发现自己有点打鼾。打鼾怎么好意思呀，小朋友们不会再和我一起玩了的。于是，它想找一个办法，要使自己不再打鼾。可是，想了很多办法都没有用。 有个叫小波的小朋友告诉它：“你只要不仰着睡觉，就不会打鼾了。” 可是，天线宝宝睡着以后，发现自己还是打鼾。
小黄英知道了，就告诉它一个办法：“你要少吃点东西，不要让自己这么胖。以后就不会再打鼾了。小朋友们不就会找你玩了吗？” 从此，天线宝宝每天吃饭时，就告诉自己不要吃得太多了，它生怕自己瘦不下来。 不久以后，天线宝宝真的发现自己没有以前那么胖了，睡觉也不打鼾了。它又可以与小朋友们高高兴兴地在一起玩了。
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结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《作文：爱争吵的天线宝宝作文》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《作文：爱争吵的天线宝宝作文》作文，仅供参考，大家一起来看看《作文：爱争吵的天线宝宝作文》吧