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江西版美术教学计划作文 江西版小学美术教案文案

2019-03-08 一年级作文 类别:叙事 1500字

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江西版美术教学计划作文  江西版小学美术教案文案

江西版美术教学计划作文 江西版小学美术教案文案:

2017—2018学年度第二学期美术学科教学计划
教材分析:
1、对学生进行写生、临摹、想象练习;
2、风景的层次变化等;人物的动态和感情变化;
3、静物的色彩造型;
4、中国画怎样用墨的表现方法;
学情分析:
该年级段学生在前一学期教学情况来看,这些学生学习接受能力较强,想象力丰富,有较强的表现欲望,同时对工艺制作大感兴趣。
但也有存在以下问题:
1、学生在绘画上构图能力较差,色彩运用不够丰富,画面排放不够整齐,有零碎感,态度不够仔细。
2、工艺制作上精细度不够,意图能力较差。
3、优、差生差异太大。
教学目标:
小学的想象力以再造想象为主,创造性想象比较差,兴趣由肤浅向深厚,由不稳向定向发展,由于童年期儿童的生理、心理特点,形成了小学儿童美术的意志比较薄弱,自我控制能力差,好奇心强,喜欢模仿,不受具体形状、色彩的限制,能大胆的表达自己的感情和认识,反映出儿童心里的世界。
让学生欣赏我国古代、近代优秀作品,进行爱国主义教育,提高对祖国传统艺术欣赏水平。激发他们从小养成热爱美术的兴趣,从而使学生打下坚实的美术基础,培养成对社会主义新一代的美育人才。
教学措施:
1、加强对学生美术基础知识和技能(构图、上色、勾线等)的渗透。
2、要求在构图时饱满、大胆、略有夸张,富有童趣。3、通过课堂讲评优秀作业与较差作业之间区别,让学生有互相学习的机会。
4、美术通过写生、临摹、想象、构图、色彩来进行,握这些知识并反复练习转化为绘画技能。
【教学进度计划】附后
一年级教学内容及教学进度安排(第二学期)
周次课题教学内容作业要求1报名2外国小朋友的画提高学生对儿童美术作品的欣赏能力。把感受画出来就可以了3鲜艳的花朵培养学生的观察力与想像力。表现五彩缤纷的花朵。4漂亮的蝴蝶学习刮蜡画的方法,增强对美术学习的兴趣。制作的蝴蝶5美丽的孔雀水彩结合的基本方法,丰富绘画语言色彩的表现手段。学生画画孔雀。6小花扇通过画、折、叠、组合、添加等制作方法。制作一个与众不同的小扇子吧。7弹簧宝贝培养学生折、剪、贴、画等动手能力做一只老鼠玩具。8小狐狸卷纸的基本方法,领会纸的多变性能。单独制作小狐狸。9小花猫能掌握卷纸的基本方法,领会纸的多变性能。制作小猫。10会说话的手充分发挥学生想象的丰富性。手型变化角度还可以添画成不同的景物。11有趣的脸五官变化的基本特点与大致比例。把自己的脸画下来。12贴树叶学生对自然美的感悟能力。尝试制作树叶贴画。13剪彩纸初步了解剪纸的基本方法。剪彩纸创作。14小小拉拉队了解美术设计与体育活动之间的联系。。制作拉拉队道具。15小军号学生了解小军号在革命年代所起的作用。学习制作小军号。16拨浪鼓让学生对鼓的历史有所了解。制作造型各异的拨浪鼓。17我们是朋友了解保护生态环境、保护野生动物的意义。绘制动物形象。18复习考试

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小餐桌
教学目标:
1、知识与技能:运用造型元素,绘画\"形美、色美\"的中国佳肴”。
2、过程与方法:
①在收集资料中发现中国美食很讲究\"形与色\";
②在记忆想像中体会生活的美好;
③在共同创作中感受合作的愉快。
3、情感、态度、价值观:学会合作设计一桌美食佳肴;体会生活美。
教学工具:多媒体课件。
教学过程:
第一课时
教学目标:
1、知识与技能:运用造型元素,绘画\"形美、色美\"的中国佳肴”。
2、过程与方法:
①在收集资料中发现中国美食很讲究\"形与色\";
②在记忆想像中体会生活的美好;
③在共同创作中感受合作的愉快。
3、情感、态度、价值观:学会合作设计一桌美食佳肴;体会生活美。
教学过程
一、导入新课。
过节了,给我们印象最深的是哪些活动?
想一想:餐桌上有什么美食?味道、形状和色彩怎么样?小组互相欣赏大家从家里带来的照片,讲一讲。
二、欣赏课件,了解中西美食。中西美食的比较。找出中国美食“形与色”的特点及美食照片。讨论中国各种美食特点:如中秋节,有月饼,表示团圆;春节有鱼表示年年有余等。
三学生画一画自己喜欢食品。
第二课时
教学目标:
1、知识与技能:运用造型元素,绘画\"形美、色美\"的中国佳肴”。
2、过程与方法:
①在收集资料中发现中国美食很讲究\"形与色\";
②在记忆想像中体会生活的美好;
③在共同创作中感受合作的愉快。
3、情感、态度、价值观:学会合作设计一桌美食佳肴;体会生活美。
教学过程
一、创设情境,设计中国美食。
以小组为单位,组合成一桌佳肴。
提示:形美的设计:佳肴及容器。色美的表达。
二、过节了,给我们印象最深的是哪些活动?
想一想:餐桌上有什么美食?味道、形状和色彩怎么样?小组互相欣赏大家从家里带来的食品,讲一讲。
三、学生自己画喜欢的食品。
四、作业评析。

江西版美术教学计划作文 江西版小学美术教案文案:

一、学情分析:
本班学生对于美的事物有兴趣,有初步感受美的能力,作画时初步培养了观察习惯,对于想象画、命题画有较大的兴趣,能根据自己的感受大胆的描绘。完成作业的速度不一,部分同学习惯于带回家去完成少数同学形象表达能力还停留在幼儿园的水平。
二、教材分析:
本学期一年级使用了新课程标准下的九年义务教育湘版美术实验教材。教材根据新课程标准的精神,安排了四个新的学习领域。
1、“造型、表现”(即运用多中材料和手段,体验造型乐趣,表达情感和思想的学习领域)
2、“设计、应用”(指运用一定的物质材料和手段,围绕一定的目的和用途进行设计与制作,传递,交流信息,梅花生活及环境,培养设计意识和实践能力的学习领域。)
3、“欣赏、评述”(指学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述,组部形成审美趣味和提高美术欣赏能力的学习领域。)
4、“综合、探索”(指通过综合性的美术活动,引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域。)
这些课程内容新颖,版面美观,贴近学生的生活,受到了小朋友们的喜爱。
三、教学要求:
1、知识教育要点
(1)感知各种随意形状。
(2)认识和运用各种平面形、常用色。
(3)运用形和色,进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。
(4)学习使用各种简易绘画工具,学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等手工制作法,养成正确地绘画、制作姿势与习惯。
(5)欣赏祖国风光和儿童画、民间美术作品的美。
2、能力培养要点
(1)在美术活动中发展学生的想象力和创造力,积极促进从无意想象过渡到有意想象,从再现想象过渡到创造想象。
(2)在绘画活动中大胆用笔用色,鼓励儿童通过绘画表达自己的情绪情感。
(3)提高手部运动的灵活性,促进手和脑的协调发展。
(4)提高对色彩美、形状美的能力。
3、审美教育要点
(1)培养儿童热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动人民的感情。
(2)让学生感受美术活动的愉悦,激发儿童对艺术创造活动的兴趣。
四、教学内容及进度安排:
周次教学内容课时
1七彩飞虹………………………………………………………1
2飞旋的纸条………………………………………………………1
3民间玩具……………………………………………………………1
4小小手………………………………………………………………1
5月亮走我也走…………………………………………………………1
6蝶儿飞飞……………………………………………………………1
7划划印印……………………………………………………………1
8踢踢腿弯弯腰………………………………………………………1
9纸拖鞋…………………………………………………………………1
10泡泡乐………………………………………………………………1
11彩球滚滚……………………………………………………………1
12小树快快长………………………………………………………1
13折纸动物……………………………………………………………1
14瓜果飘香……………………………………………………………1
15由小变大的画……………………………………………………1
16蚂蚁搬家……………………………………………1
17鼓儿响咚咚…………………………………………………………2
18办家家………………………………………………………………1
19小动物小人物……………………………………………………1
20你的家我的家……………………………………………………1

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美术课《简笔画》
总课时:1课时授课年级:一年级~四年级
教学目标:
1.教会学生画一些日常能见到的人和物的简笔画,有助于学生对身边事物的形状的认知
2.加深学生对颜色的掌控
3.锻炼学生的动手能力
教学重点:画得最大限度地相似
教学难点:1.学生的握笔
2.对形状的认知
3.对颜色的辨别
教学准备:1.铅笔
2.有颜色的画笔(每人一筒)
3.画画簿(每人一本)
4.打印一些示例图片(自行解决)
教学过程:1、跟学生互动认识
2、教学生画画的时候,如何握笔和动笔?
3、提问学生画笔的颜色,让学生举手回答
4、开始教学生画简笔画
1)给学生展示图片
2)在黑板上示范,并让学生一步步地跟着画
3)最后让学生自行上自己喜欢的颜色
4)写上今天的日期
5、最后总结陈词:
—你们都画了些什么?
~喜羊羊、hellokitty、哆啦a梦
—大家都画得很好,很漂亮。这么漂亮的画,你们可以拿回家给爸爸妈妈看,叫爸爸妈妈把你们的画贴在墙上。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《江西版美术教学计划》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《江西版美术教学计划》作文,仅供参考,大家一起来看看《江西版美术教学计划》吧